本書主要介紹農(nóng)產(chǎn)品標簽標識的含義、起源、類型、發(fā)展和意義,國內(nèi)外現(xiàn)存農(nóng)產(chǎn)品標簽標識法規(guī)及標準概況,并提出了標簽標識法規(guī)發(fā)展方向。

本書共分六章,內(nèi)容包括:2020年中國農(nóng)業(yè)對外投資總體情況分析、2020年中國農(nóng)業(yè)對外投資分布情況、2020年中國在“一帶一路”共建國家農(nóng)業(yè)投資發(fā)展情況、2020年中國農(nóng)業(yè)對外投資產(chǎn)業(yè)分布情況、國內(nèi)對外農(nóng)業(yè)投資情況分析、對外農(nóng)業(yè)投資企業(yè)情況。

本書分為“國務(wù)院農(nóng)民工工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件”“部門文件”“地方文件”三部分,包括《國務(wù)院農(nóng)民工工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于表彰全國優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進集體的決定》《國家發(fā)展改革委等19部門關(guān)于推動返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》《北京市人民政府關(guān)于健全完善保障農(nóng)民工工資支付制度機制建設(shè)的意見》等內(nèi)容。

本書將在總結(jié)提出參與式援藏的定義、客觀評測目前西藏農(nóng)牧民的自我發(fā)展能力、汲取國際參與式援助有益經(jīng)驗基礎(chǔ)上,根據(jù)西藏的固有特點,探索適合西藏經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀、適合農(nóng)牧區(qū)特點、符合農(nóng)牧民自我能力提升需要的參與式援藏路徑,同時,提出提高農(nóng)牧民參與度的相關(guān)配套政策,最終構(gòu)建能夠有效提升農(nóng)民自我發(fā)展能力的參與式援藏模式。

本書對我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行系統(tǒng)研究，并且提出了“三加一”創(chuàng)業(yè)教育模式，認為應(yīng)該發(fā)動鄉(xiāng)村“堅守者”通過生態(tài)循環(huán)種養(yǎng)殖的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為方式來促進城鄉(xiāng)融合，并且因此帶動鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黨建綠色“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)幫扶助力鄉(xiāng)村振興模式，倡導(dǎo)通過黨建團建、其他社會力量的深度參與以及鄉(xiāng)村“堅守者”的綠色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為推動鄉(xiāng)村振興，對推

本書通過梳理、分析小崗村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改革、南街村依托集體經(jīng)濟實現(xiàn)崛起、江蘇華西村的新農(nóng)村建設(shè)奇跡，剖析了中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的演進歷程和存在的問題，從六盤水的產(chǎn)權(quán)改革和鄉(xiāng)村振興實踐來探索建立有中國特色的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)道路的理論與模式，探討如何在新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟背景下建立起具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，

本書的研究內(nèi)容包括5個方面：分析了中國農(nóng)業(yè)科研體系及其管理機構(gòu)、科研經(jīng)費及其分配機制；介紹了省級農(nóng)業(yè)科研資源情況；分析了最重要的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)——中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院和中國科學(xué)院的科研資源情況；梳理了中國農(nóng)業(yè)科技國際合作現(xiàn)狀；探討未來中國和蓋茨基金會在農(nóng)業(yè)科研方面的合作機會和合作路徑。

在對國際鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的經(jīng)驗和問題解讀的基礎(chǔ)上,進行鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的理論構(gòu)建。本書以浙江省作為實證樣本,從國外鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的借鑒和啟示、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的理論建構(gòu)、浙江省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的現(xiàn)狀與問題、浙江省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的形式和機制、浙江省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的形成路徑和影響因素、浙江省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的效應(yīng)及空間差異、未來浙江省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的

本書系統(tǒng)研究了中國的多維貧困問題,尤其對中國農(nóng)村地區(qū)的多維貧困進行了系統(tǒng)性研究。多維貧困源于諾貝爾經(jīng)濟學(xué)將獲得者阿瑪?shù)賮啞ど�所提出的“可行能力”研究范式。其指�?可行能力由一系列功能構(gòu)成:如免受饑餓、疾病的功能,滿足營養(yǎng)需求、接受教育、參與社區(qū)社會活動的功能等,上述功能的喪失是貧困產(chǎn)生的原因,且這種喪失本身也正是貧困的

本書分析了河南省農(nóng)村三產(chǎn)融合現(xiàn)狀，探討了當前融合模式和特點，并構(gòu)建指標體系，對河南省農(nóng)村三產(chǎn)融合水平和協(xié)調(diào)度進行科學(xué)測定，找到發(fā)展中存在的問題。在此基礎(chǔ)上，又通過典型區(qū)域調(diào)研，深入探究河南省農(nóng)村三產(chǎn)融合的驅(qū)動因素及農(nóng)戶參與農(nóng)村三產(chǎn)融合的意愿，并在借鑒發(fā)達國家農(nóng)村三產(chǎn)融合成熟做法和河南省典型區(qū)域成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了提