內(nèi)容提要 本書(shū)緊密結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)工作特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)與專業(yè)技能運(yùn)用到幼兒園的實(shí)踐工作中，以便鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，更有效地促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)。主教材《幼兒園實(shí)習(xí)操作指導(dǎo)》從幼兒園的一日生活、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、班級(jí)工作和幼兒園其他工作等方面，介紹了幼兒園保教實(shí)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施要點(diǎn)、操

內(nèi)容提要 本書(shū)以學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程理論為基礎(chǔ)，采用了活頁(yè)式教材的編寫(xiě)方式，通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的形式主要介紹了幼兒教育活動(dòng)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、類型等內(nèi)容；幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的一些教育教學(xué)方法與策略。重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、開(kāi)展說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施活動(dòng)、幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)等技能的掌握。滿足職業(yè)教育對(duì)教材的最新需求，具有一定的創(chuàng)新性與實(shí)

內(nèi)容簡(jiǎn)介 ??當(dāng)科學(xué)遇見(jiàn)繪本會(huì)怎樣呢？ ??全國(guó)幼教名師應(yīng)彩云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，基于作品的趣味性、幼兒認(rèn)知特點(diǎn)以及幼兒科學(xué)素養(yǎng)三個(gè)維度，梳理了幾十本讀者耳熟能詳?shù)墓适吕L本，進(jìn)行深入的作品賞析，提供科學(xué)活動(dòng)思路，有些還進(jìn)一步提供了適合不同年齡幼兒的科學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案，旨在讓理性的科學(xué)“遇上”浪漫的文學(xué)，文學(xué)的形象、生動(dòng)、趣味與

本書(shū)匯聚了華遠(yuǎn)銘悅幼兒園干部、教師的智慧,將教師師德、教育教學(xué)研究、家園溝通、區(qū)域指導(dǎo)等多方面實(shí)踐中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)收入其中,是來(lái)自于一線教師的真實(shí)體驗(yàn)和感悟,扎根于工作實(shí)際,特別是在理論與實(shí)踐結(jié)合方面的研究經(jīng)驗(yàn)。全書(shū)分為六個(gè)章節(jié),收錄了干部、教師日常在幼兒教育工作實(shí)踐中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、做法、反思的文章,是干部、教師在實(shí)踐中研究

本書(shū)是《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》的第六本,為了慶祝結(jié)名生日而回國(guó)的光國(guó),帶她來(lái)到放置勝利飛燕號(hào)的機(jī)庫(kù),就在結(jié)名心里充滿疑問(wèn)時(shí),光國(guó)開(kāi)始講述自己的過(guò)去。本書(shū)為抓幀版故事書(shū),畫(huà)面精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)。閱讀本書(shū)時(shí),孩子可在奧特戰(zhàn)士特利迦的指引下,體驗(yàn)正義與邪惡的較量,學(xué)習(xí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。圖書(shū)故事好看,情節(jié)緊張,可激發(fā)孩子的閱

本書(shū)為《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》第二輯中的一冊(cè),以新生代奧特戰(zhàn)士--特利迦奧特曼為主線,采用高清抓幀畫(huà)面設(shè)計(jì),還原精彩劇情。全書(shū)參照最新拼音標(biāo)準(zhǔn)注音,幫助孩子掃清閱讀障礙,順利實(shí)現(xiàn)自主閱讀。每個(gè)故事結(jié)束設(shè)置測(cè)驗(yàn)版塊,幫助小讀者對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行鞏固。本書(shū)講述了與卡爾蜜拉交戰(zhàn)的特利迦,最終因能量消耗殆盡而失去意識(shí),而劍悟

本書(shū)是《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》第二輯中的一本,講述了精英隊(duì)的辰巳隊(duì)長(zhǎng)失蹤了,隊(duì)員們?cè)诨�地�?huì)議室里發(fā)現(xiàn)了一些線索。一個(gè)自稱瑪露露的宇宙人小孩以偵探身份也開(kāi)始調(diào)查這事件。本書(shū)沿用了其他分冊(cè)的制作方式,采用高清抓幀畫(huà)面設(shè)計(jì),還原電視劇精彩劇情。每個(gè)故事結(jié)束設(shè)置測(cè)驗(yàn)版塊,幫助小讀者對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行鞏固。全書(shū)參照最新拼音標(biāo)準(zhǔn)

本書(shū)為《特利迦奧特曼·拼音認(rèn)讀故事》第二輯中的一冊(cè),根據(jù)新生代奧特曼特利迦的TV版改編,采用高清抓幀畫(huà)面設(shè)計(jì),還原電視劇精彩劇情。本書(shū)講述特利迦奧特曼正在迎戰(zhàn)從異次元來(lái)襲的機(jī)械怪獸,但是在劍悟的面前,出現(xiàn)了一位神秘的男人,特利迦奧特曼和銀河奧特曼首次搭檔戰(zhàn)斗。在功能上,本書(shū)強(qiáng)調(diào)拼音認(rèn)讀,是一本針對(duì)4-8歲孩子獨(dú)立閱讀的

本教材按照高職托育專業(yè)《托育機(jī)構(gòu)組織管理概論》課程大綱編寫(xiě),按照32學(xué)時(shí)內(nèi)容編寫(xiě),主要包括十七章內(nèi)容,分別為緒論、嬰幼兒心理發(fā)展的主要理論、嬰幼兒心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)、嬰幼兒期的生理發(fā)展、嬰幼兒期的感知覺(jué)發(fā)展、嬰幼兒注意的發(fā)展、嬰幼兒記憶的發(fā)展、嬰幼兒想象的發(fā)展、嬰幼兒思維的發(fā)展、嬰幼兒期的認(rèn)知發(fā)展、嬰幼兒言語(yǔ)的發(fā)展、

學(xué)前兒童社會(huì)教育是學(xué)前兒童教育活動(dòng)中十分重要的環(huán)節(jié),其目標(biāo)在于幫助學(xué)前兒童形成健康、良好的社會(huì)情感、社會(huì)行為和社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康發(fā)展。本書(shū)以學(xué)前兒童身心健康發(fā)展為中心,以我國(guó)教育法律法規(guī)為依據(jù),從學(xué)前兒童的實(shí)際發(fā)展水平出發(fā),吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外學(xué)前兒童社會(huì)教育的最新成果,探討學(xué)前兒童社會(huì)教育的理論基礎(chǔ)和有效