本書為普通高等學校新形態(tài)教材，結(jié)合當前時代需求和大學安全教育實際編寫而成。本書主要內(nèi)容包括緒論，運動急救基本技術，軟組織損傷的現(xiàn)場急救，骨折損傷的現(xiàn)場急救，關節(jié)損傷的現(xiàn)場急救，頭、胸及腹部損傷的現(xiàn)場急救，眼、耳、鼻及口腔損傷的現(xiàn)場急救、運動相關傷害的現(xiàn)場急救、常見意外傷害的現(xiàn)場急救、災害事故現(xiàn)場逃生與急救等。

本書在對訓練傷的基本概念和影像學檢查技術進行了講解的基礎上，闡述了上肢、下肢、胸廓及脊柱等身體各部位常見訓練傷的影像學特征、診斷方法和鑒別診斷方法，并對臨床實踐中的重難點問題，如骨折與應力性骨折、肌肉損傷及軍事訓練傷的超聲檢查等內(nèi)容進行了介紹。

"本教材共九個章節(jié)，依次介紹舞蹈損傷現(xiàn)狀分析、舞者安全防范意識的培養(yǎng)和建立、舞者的營養(yǎng)供給、舞者的姿勢評估、舞者保健基本內(nèi)容與方法、舞者常見損傷部位分析、舞者體能訓練方法、舞蹈訓練中的熱身與放松和舞者的心理保健等。教材通過調(diào)查問卷和訪談論證舞蹈損傷的現(xiàn)狀，結(jié)合理論知識和大量的真實案例分析舞蹈損傷的主要特點，最終針對性地

《運動醫(yī)學》是體育院校的重要實用性課程，隨著競技體育水平的提高，運動員訓練中身體負荷強度和負荷量的不斷增大，其對運動員身體健康的影響也越來越顯現(xiàn)，預防這類問題發(fā)生對提高訓練成績、保障運動員身體健康具有重要意義。本教材根據(jù)教學大綱，針對競技學院學生編寫，突出教學內(nèi)容的針對性和實用性，以競技學院學生可用為目標，淡化過去教材

本書第1部分介紹了管理原則，包括個性化管理和構建特定于肌骨損傷的管理計劃。第2部分講解了修復促進，強調(diào)修復以促進恢復為目的，并介紹了促進修復的運動處方。第3部分聚焦于促進適應，探討了通過適應性訓練促進恢復，功能性適應的訓練條件，以任務、組成部分和運動為導向的運動處方，功能性訓練中的活動分級。第4部分討論了促進癥狀緩解，

本書根據(jù)21世紀高等體育教育精品教材的要求，在查閱了國內(nèi)外近十幾年來最新研究成果基礎上，盡可能地展示現(xiàn)代診療技術在運動醫(yī)學領域的進展，同時結(jié)合編者多年在消防員訓練傷方面的臨床實踐和科研成果，不僅重視醫(yī)學診療技術的介紹，也注重中醫(yī)在治療訓練傷中的獨到之處，力求內(nèi)容更加豐富，以便更好為基層消防員科學訓練和防傷治傷助力服務。

本書分為17章，內(nèi)容包括：骨折、上肢關節(jié)損傷、下肢關節(jié)損傷、脊柱損傷、骨科其他損傷、顱腦損傷、脊髓損傷、腦卒中、周圍神經(jīng)損傷、骨折護理、上肢關節(jié)損傷護理、下肢關節(jié)損傷護理、脊柱損傷護理、骨科其他損傷護理、脊髓損傷護理、腦卒中護理等。

本書共三章，針對肩、膝、踝、髖等運動常見的損傷部位的護理及術后康復進行方法論的總結(jié)，并通過實拍圖分解康復動作進行相應的指導。此外，本書稿還介紹了一般護理的評估、護理措施全流程，以及一些常用護具的操作指引，旨在科學有效地指導護理人員及患者的操作及康復。

本書分為12章，第1章介紹了康復治療領域的一些常見概念和專業(yè)人士的職責；第2章到第12章通過詳細闡述疼痛源頭、組織愈合與改變疼痛感知、運動節(jié)段、運動控制、生物心理社會模型、軀體感覺控制等方面的知識，幫助讀者了解緩解疼痛的方法、做好疼痛管理，通過訓練強化對肌肉的控制并恢復損傷部位的運動功能，積極調(diào)整心態(tài)，逐步提升運動表現(xiàn)

根據(jù)國家體育總局《反興奮劑工作發(fā)展規(guī)劃(2018-2022)》要求、《反興奮劑教育工作實施細則》及教育準入制度規(guī)定，為深入推進全覆蓋、全周期、常態(tài)化、制度化的反興奮劑教育工作，強化純潔體育理念，普及反興奮劑知識，提升反興奮劑意識，北京市反興奮劑中心組織編寫了《運動員輔助人員反興奮劑知識讀本》，共四章，內(nèi)容主要包括認識興