本教材按照項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路進(jìn)行編寫(xiě)，體現(xiàn)了“行動(dòng)導(dǎo)向”的新理念，根據(jù)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，使學(xué)生能正確繪制和識(shí)讀機(jī)械圖樣。全書(shū)由七個(gè)項(xiàng)目組成，全書(shū)內(nèi)容以啟發(fā)、引導(dǎo)為主，輔以線上課程資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。本教材充分體現(xiàn)了新時(shí)代教育、科技、人才工作的新要求和機(jī)械行業(yè)產(chǎn)

?本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（第五版）基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)不但突出了高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，而且在相關(guān)各章中增設(shè)了“實(shí)例分析”這一節(jié)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。全書(shū)除緒論外共分17章，包括機(jī)械設(shè)計(jì)概述，摩擦、磨損及潤(rùn)滑概述，平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析，平面連桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)

本書(shū)以SOLIDWORKS2024為平臺(tái)，結(jié)合產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，按照軟件功能和學(xué)習(xí)規(guī)律，介紹三維設(shè)計(jì)及工程圖創(chuàng)建的方法與步驟。本書(shū)共11章，主要內(nèi)容有SOLIDWORKS基礎(chǔ)知識(shí)，三維模型的草圖繪制，三維實(shí)體特征造型，參考幾何體及零件建模舉例，標(biāo)常件設(shè)計(jì)，曲線、曲面及應(yīng)用舉例，裝配體，工程圖，鈑金設(shè)計(jì)，焊件設(shè)計(jì)，文件

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，充分融入了近年來(lái)應(yīng)用型本科教育的精髓與教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教育改革方面所取得的成果，并將企業(yè)綜合實(shí)例與理論知識(shí)緊密融合，確保了高度的實(shí)用性，易于建立機(jī)械產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)系統(tǒng)觀，內(nèi)容體現(xiàn)“兩性一度”。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，章節(jié)之間前后呼應(yīng)，呈現(xiàn)出整體性。同時(shí)，本書(shū)依據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，內(nèi)容表述獨(dú)特且通俗易懂，極大地方便了讀者

《現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法（第2版）》系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、基本方法、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的方案設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維法則、發(fā)明問(wèn)題解決理論（TRIZ）、技術(shù)系統(tǒng)與資源分析、問(wèn)題的解決方法與典型案例、結(jié)構(gòu)拓?fù)鋬?yōu)化方法、人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)、可持續(xù)設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)。在內(nèi)容安排上，通過(guò)高質(zhì)量案例，著重介紹產(chǎn)

機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工程師的核心任務(wù)之一。它涵蓋了從初始概念到最終產(chǎn)品的每個(gè)階段，包括設(shè)計(jì)、分析、制造和測(cè)試。一個(gè)成功的機(jī)械設(shè)計(jì)需要綜合考慮材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析、流體力學(xué)、熱傳遞、制造工藝等多個(gè)因素。只有在這些因素都得到充分考慮的情況下，才能開(kāi)發(fā)出高性能、可靠性強(qiáng)、成本合理的機(jī)械系統(tǒng)和設(shè)備。本書(shū)介紹了現(xiàn)代機(jī)

本書(shū)按照“以學(xué)習(xí)者為中心，以項(xiàng)目為載體，能力導(dǎo)向”的理念，根據(jù)CAD/CAM技術(shù)自身規(guī)律，選取合適的真實(shí)案例作為項(xiàng)目載體，從學(xué)習(xí)者的認(rèn)知行為出發(fā)，針對(duì)機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，根據(jù)項(xiàng)目式教學(xué)法設(shè)立了8

本書(shū)為學(xué)習(xí)者提供一套系統(tǒng)、全面的機(jī)電創(chuàng)新知識(shí)體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)業(yè)精神為編寫(xiě)宗旨，編寫(xiě)中做到理論基礎(chǔ)突出，案例故事豐富，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。全書(shū)涵蓋了從創(chuàng)新思維到設(shè)計(jì)實(shí)踐，再到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全過(guò)程，旨在培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)電創(chuàng)新領(lǐng)域的綜合能力和素質(zhì)，以幫助學(xué)生掌握產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本思維和方法，了解人機(jī)

本書(shū)由校企“雙元”聯(lián)合開(kāi)發(fā)，以典型工作任務(wù)、案例為載體組織教學(xué)內(nèi)容，突出“工學(xué)結(jié)合”，行業(yè)特色鮮明。主要內(nèi)容包括：初始機(jī)械圖樣、常見(jiàn)形體三視圖的繪制、常見(jiàn)形體軸測(cè)圖的繪制、機(jī)械圖樣的表達(dá)方法、零件圖的識(shí)讀與抄繪、裝配圖的識(shí)讀與抄繪。本書(shū)注重思政融合、“崗課賽證”融通和數(shù)字化教學(xué)資源配套。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)

本書(shū)以繪圖項(xiàng)目為核心，結(jié)合案例講解AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的AutoCAD繪圖技能，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書(shū)共11個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括AutoCAD的繪圖環(huán)境及基本操作，繪制和編輯線段及圓，繪制和編輯正多邊形、橢圓及剖面圖案，繪制和編輯多段線、點(diǎn)對(duì)象及面域，書(shū)寫(xiě)文字及標(biāo)注尺寸，查詢信息、