世界各國開展的科學(xué)研究均已證明在自然環(huán)境中開展戶外教育對廣大學(xué)生大有好處，可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)成為目前全球教育的重要目標(biāo)和內(nèi)容。本書基于可持續(xù)發(fā)展教育的國際性科學(xué)理念和實踐經(jīng)驗，以在河北衡水湖國家級自然保護區(qū)水上教室開展的環(huán)境監(jiān)測等水生科學(xué)教育活動為例，講述了一種創(chuàng)新的戶外課程教學(xué)設(shè)計方法，為教師們在自然環(huán)境中設(shè)計

基于浙江省水情數(shù)據(jù)的實際需求，針對水情業(yè)務(wù)系統(tǒng)實際問題，研究拓展行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，基于混合云構(gòu)架整合現(xiàn)有水文各類信息資源，采用大數(shù)據(jù)架構(gòu)、云存儲和流式傳輸?shù)汝P(guān)鍵技術(shù)，通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格分布式文件系統(tǒng)等方式將網(wǎng)絡(luò)中海量的不同類型數(shù)據(jù)資源進行統(tǒng)一管理、高效共享、深度挖掘和泛在化服務(wù)。進一步借助數(shù)據(jù)集成和融合技術(shù)，打破區(qū)域、單位

本書采用扎根-系統(tǒng)分析的方法對水知識存量測度指標(biāo)進行探索性研究，深度挖掘水知識存量的測度指標(biāo)并梳理出指標(biāo)的形成邏輯，構(gòu)建水知識存量測度指標(biāo)體系，基于項目反應(yīng)理論的心理學(xué)方法形成最終的水知識存量測度指標(biāo)體系，以此真實地呈現(xiàn)出公民對于水知識存量測度指標(biāo)所涵蓋的知識點認知，反映公民水知識的存量水平。借助水知識的增量規(guī)律以及測

近年來極端天氣事件呈現(xiàn)趨多、趨頻、趨強、趨廣態(tài)勢，暴雨洪澇干旱等災(zāi)害的突發(fā)性、極端性、反常性越來越明顯，突破歷史紀(jì)錄、顛覆傳統(tǒng)認知的水旱災(zāi)害事件頻繁出現(xiàn)。本書全面整合各類資料，以山東水情信息服務(wù)和洪水預(yù)報業(yè)務(wù)為核心，以監(jiān)測、預(yù)報、演進、調(diào)度、風(fēng)險分析流程為重點，以各類基礎(chǔ)信息和測報預(yù)報數(shù)據(jù)為支撐，構(gòu)建準(zhǔn)確高效、實時快捷

本書根據(jù)太湖流域2020年洪水實測資料，全面系統(tǒng)地分析了2020年太湖流域天氣特征、降水特點、暴雨中心移動路徑、水勢變化、洪水運動格局、高水位成因、水利工程運用效益、監(jiān)測預(yù)報預(yù)警工作等，并與太湖流域1991年、1999年、2016年三次暴雨洪水特征進行了對比分析，提出了2020年太湖流域暴雨洪水的啟示與建議，是一本反映

長江上游流域水資源豐富，但其復(fù)雜的地理和氣候條件使得水情變化多樣且難以準(zhǔn)確預(yù)測。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，對水資源的合理規(guī)劃和利用、防洪減災(zāi)等方面的需求日益增加，迫切需要建立更精確的中長期預(yù)報模型及預(yù)報系統(tǒng)。本書聚焦長江上游流域，對流域降雨徑流特性展開了研究，利用水文統(tǒng)計、物理成因和人工智能等多類中長期預(yù)報模型，重點介紹了預(yù)

水文預(yù)報是一項重要的防洪減災(zāi)非工程磋商�！渡綎|省實用水文預(yù)報方案叢書》是進行山東省實時洪水預(yù)報的重要手段。本書為《山東省實用水文預(yù)報方案叢書》第四冊，對32處濰彌白浪河流域重要河道、中型水庫等預(yù)報斷面新建實用預(yù)報方案。本書對于資料條件較好地區(qū)，根據(jù)《水文情報預(yù)報規(guī)范》《山東省實用水文預(yù)報方案修訂技術(shù)規(guī)程》進行編制；對于

本書為沂沭泗第十屆水文學(xué)術(shù)交流會論文選集，主要包括五方面內(nèi)容：一是水文水資源及洪水調(diào)度，包括水文測報、水文預(yù)報預(yù)警、水文整編、水文分析計算、洪水調(diào)度等；二是水環(huán)境與水生態(tài)，包括水質(zhì)監(jiān)測、水生態(tài)修復(fù)、跨流域調(diào)水等；三是數(shù)字孿生建設(shè)，包括智慧水利、“2+N”水利智能業(yè)務(wù)應(yīng)用體系、重點領(lǐng)域“四預(yù)”技術(shù)、防洪系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究等

大汶河流域支流分散，源短流急，洪水暴漲暴落，歷時短，突發(fā)性強，做好本流域的洪水預(yù)報顯得尤其重要。本書主要介紹適用于大汶河流域的多種洪水預(yù)報模型方法的研究與應(yīng)用，共分為七章，第一章主要介紹大汶河流域概況，第二章主要介紹了洪水預(yù)報的發(fā)展進程以及洪水預(yù)報模型，第三章介紹了流域產(chǎn)、匯流情況，以及適用于大汶河流域多種洪水預(yù)報模型

水資源是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐、是生態(tài)環(huán)境的重要控制性因素、是國家綜合國力的重要組成部分。水文學(xué)是水資源學(xué)的基礎(chǔ)，對流域水資源管理和可持續(xù)利用具有重要的意義�！读饔蛩�文水資源實踐與研究》主要涉及珠江流域和長江流域的水文水資源，包括流域水文特性分析、江河洪水預(yù)報、區(qū)域水資源開發(fā)利用等