本套圖書分類明確,覆蓋面廣,家長(zhǎng)和孩子可自主選擇學(xué)畫的種類和難易程度。圖書內(nèi)容新穎,步驟簡(jiǎn)單清晰,畫風(fēng)適合孩子,易于接受。圖書在版式設(shè)計(jì)上有大膽創(chuàng)新,色彩樣式活潑,能讓孩子愛(ài)上畫畫。圖書所選圖例內(nèi)容豐富、活潑、生動(dòng)。針對(duì)同一事物選取多種繪畫風(fēng)格,讓學(xué)畫不再單調(diào)。本冊(cè)主要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,趣味性強(qiáng),培養(yǎng)美感,增強(qiáng)技能。

本書共分為四章,內(nèi)容包括:概述,糕模工藝的歷史變遷,糕模圖案文化的變遷,糕模圖案與民俗寓意。

“潮州木雕展”是中國(guó)國(guó)家博物館和廣東省博物館合作交流的展覽項(xiàng)目之一。作為中國(guó)四大木雕之一的潮州木雕，其有著悠久的歷史、獨(dú)特的工藝和豐富的文化內(nèi)涵，展覽以130余件廣東省博物館藏的潮州木雕藏品，配合20余件潮州市博物館藏的潮汕文化藏品，結(jié)合國(guó)家博物館藏的大師木雕作品，集中展示潮汕木雕的歷史、工藝和文化。畫冊(cè)為本次展覽的配

《浮雕藝術(shù)》以浮雕藝術(shù)的起源為縱線講述浮雕藝術(shù)的發(fā)展演進(jìn)軌跡，同時(shí)結(jié)合地域性、民族性、文化性等因素，綜合分析浮雕藝術(shù)發(fā)展中形成的多種風(fēng)格流派與分支，歸納各個(gè)時(shí)期不同藝術(shù)風(fēng)格的特定面貌與相互差異。再通過(guò)與相近的藝術(shù)門類進(jìn)行橫向分析比較，闡述了時(shí)代性在藝術(shù)史形成過(guò)程中的決定作用。文中穿插大量各個(gè)時(shí)期經(jīng)典的浮雕作品照片，對(duì)文

本書為“嶺南特色工藝非遺傳承經(jīng)典”叢書之一，以年輕人的視角，輕松詼諧的語(yǔ)氣將欖雕技藝之研習(xí)娓娓道來(lái)，引用微課形式，直擊妙趣工藝品的創(chuàng)作，以游戲法激發(fā)習(xí)者實(shí)踐興趣。本書應(yīng)用ISLI和MPR技術(shù)，圖文視頻結(jié)合，通俗易懂，兼顧了識(shí)欖、制作和欣賞的介紹。

本書由玉石雕刻的工藝歷史研究綜述與館藏作品賞析兩大部分組成。工藝歷史研究綜述部分從考古資料及傳世文物出發(fā)，以歷史脈絡(luò)為主線，對(duì)河北玉雕發(fā)展進(jìn)行梳理的同時(shí)，對(duì)河北當(dāng)代玉雕的風(fēng)格特色、制作技藝等亦進(jìn)行了闡述，圖文并茂。特別是館藏作品賞析部分，每件作品皆配有詩(shī)文，使讀者在欣賞工藝精品的同時(shí)，能夠感受中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)文之美。

中國(guó)書法大全

本書在參考諸多古籍文獻(xiàn)及文博同仁相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ�的基礎(chǔ)上，以上海博物館工藝類收藏為主，兼顧故宮博物院、首都博物館、浙江省博物館、南京博物院、安徽博物院、蘇州博物館、衢州博物館等所藏珍品，精選江南主要雕刻門類的三十件代表性文物，如良渚文化玉琮王、明代“子剛”款玉尊、明代王叔遠(yuǎn)制核雕小舟、清代桐蔭仁女圖玉山子、明代黃花梨

賞石和根雕有悠久的歷史，但發(fā)展遠(yuǎn)比書畫、詩(shī)歌等晚熟得多。根雕于20世紀(jì)80年代才漸漸被人們所認(rèn)識(shí)。2014年賞石藝術(shù)才被列入第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，歸屬于傳統(tǒng)美術(shù)門類。本書是作者30年對(duì)奇石和根藝研究、創(chuàng)作和教學(xué)的成果，于賞石和根藝?yán)碚摱嘤袆?chuàng)新。本書內(nèi)容包括奇石審美的維度、畫面石的“九度”把握、奇石賞玩的文化基

這部教材盡可能選擇各個(gè)時(shí)期有代表性的雕塑作品，希望通過(guò)它們能夠?qū)⒅袊?guó)雕塑發(fā)展演變的歷史清晰地展示出來(lái)。希望年輕的學(xué)子們了解在青銅禮器背后中華民族的上古之音，了解兵馬俑背后中華民族的豪氣張揚(yáng)，了解云岡大佛背后中華民族的虔誠(chéng)善良，了解一尊尊流落海外雕像背后的民族恥辱。書中呈現(xiàn)的是一件件雕塑作品，貫穿而成的卻是中華民族的命運(yùn)