本書是一本教學(xué)隨筆。本書的主要內(nèi)容是以一名一線教育者的真實(shí)成長(zhǎng)路徑為主線，記錄其從一名年輕教師逐步成長(zhǎng)為一名市級(jí)名教師的主要經(jīng)歷。本書主要從個(gè)人英語(yǔ)教學(xué)成長(zhǎng)感悟入手，將一線教師在教育教學(xué)過程中的主要教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)思考與教學(xué)創(chuàng)新等，以隨筆、學(xué)生作品、教學(xué)感悟或論文的形式呈現(xiàn)出來(lái)。本書中的“成長(zhǎng)篇”著重介紹作者身為一名教師

《優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)——“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展教育專題圖集》(以下簡(jiǎn)稱《圖冊(cè)》)是一本匯編圖冊(cè)，匯編了2022年9月27日起在北京展覽館舉辦的“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展中有關(guān)教育主題的全部圖片�！秷D冊(cè)》由主題成就展教育專題展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯編整理，從五個(gè)方面以圖片和圖說(shuō)的形式展示了十年來(lái)黨和國(guó)家在教育領(lǐng)域所取得的非凡成就

本書是研究產(chǎn)業(yè)園“社區(qū)化”進(jìn)程中區(qū)域教育功能發(fā)揮的學(xué)術(shù)專著。書稿以”人的城鎮(zhèn)化”為核心，基于產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)中由本地農(nóng)民“轉(zhuǎn)居”的”新市民”的學(xué)習(xí)需求，提出在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程之中，以產(chǎn)業(yè)園”社區(qū)化”再造產(chǎn)業(yè)集聚、人際交往、文化涵養(yǎng)“三大空間”，從產(chǎn)教融合、人教融合、城教融合三個(gè)方面展開區(qū)域教育功能發(fā)揮的相關(guān)研究，并提出了政策

《北京市教育委員會(huì)文件選編2022》共收錄2022年1月1日至12月31日的各類教育工作文件。文件以下行文件為主，對(duì)于部分上行文件根據(jù)需要也做了必要的收錄。本書采用分門類別和“先級(jí)后類”的編輯體例，設(shè)有27個(gè)大類，每一大類中的文件以發(fā)文時(shí)間為序排列，個(gè)別重要文件置于該類文件前。本書設(shè)有分類目錄和文件目錄，為了方便讀者使

本書匯集了2022年貴州教育大講堂視頻的內(nèi)容，圍繞“美的教育，才是人民滿意的教育”這一核心，從感恩奮進(jìn)之美、大地論文之美、中華古詩(shī)文吟誦之美、教育發(fā)展之美、大思政課之美、立德樹人之美、民族復(fù)興之美、語(yǔ)言文字之美等方面闡釋了教育之美。本書認(rèn)為，樸素的教育內(nèi)涵著“寧?kù)o之美”，內(nèi)涵著“人性之美”，內(nèi)涵著“自然之美”。辦教育應(yīng)

本書系中國(guó)教育三十人論壇系列叢書，中國(guó)教育三十人論壇，是一個(gè)享有盛譽(yù)的新型教育智庫(kù)，也是一個(gè)非營(yíng)利的跨界討論教育問題的平臺(tái)論壇成立以來(lái)，已經(jīng)成功舉辦了30多場(chǎng)論壇，組織課題研究出版書籍，這些活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響我社一直承擔(dān)著這個(gè)論壇的相關(guān)書籍的出版工作延續(xù)之前的書系，關(guān)注時(shí)下熱議話題，書中討論了新時(shí)代的素質(zhì)教

本書是一部學(xué)術(shù)著作。教育管理創(chuàng)新對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展有著鮮明的現(xiàn)實(shí)意義，教育管理創(chuàng)新是對(duì)教育理論與社會(huì)發(fā)展的一種回應(yīng)。教育管理是由許多要素所構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)，而管理理念創(chuàng)新是教育管理創(chuàng)新的核心與關(guān)鍵。管理理念蘊(yùn)含著關(guān)于人的假設(shè)與認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)管理的目的及管理的關(guān)系。在新時(shí)代背景下，高校教育管理者應(yīng)結(jié)合教育管理創(chuàng)新的含義、內(nèi)容及

本書擘畫一帶一路國(guó)和文化教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)“一帶一路”國(guó)家文化教育研究全覆蓋，對(duì)推進(jìn)國(guó)際傳播、加強(qiáng)對(duì)外交流和多層次文明對(duì)話具有舉足輕重的作用。

本書內(nèi)容包括貝寧的國(guó)情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策與教育行政，以及中貝教育交流等。

本書內(nèi)容包括印度尼西亞的國(guó)情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中印尼教育交流。具體包括：地理位置、地形地貌、氣候水文、國(guó)家標(biāo)識(shí)、行政區(qū)劃等。