本書主要研究傳統(tǒng)國家治理理念與體系對當(dāng)代國家治理的意見、價值及其相互關(guān)系，探究新時代國家治理體系的傳統(tǒng)根基和歷史底色。全書共分七章，第一章為學(xué)術(shù)綜述和研究設(shè)想；第二章為中國共產(chǎn)黨人對歷史文化傳統(tǒng)與國家治理的關(guān)系的論述，包括傳統(tǒng)的意義、價值及轉(zhuǎn)化的路徑，這是本書進(jìn)行研究的根本遵循；第三章，論述了中國傳統(tǒng)治理體系的形成、結(jié)

本書系學(xué)術(shù)期刊編輯方面的理論研究和實踐探討的專著。本書著眼推動我國哲學(xué)社會科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，從學(xué)術(shù)期刊編輯的獨特視角，通過作者的學(xué)思踐悟，剖析了哲學(xué)社會科學(xué)包括學(xué)術(shù)期刊存在的突出問題，提出了通過學(xué)術(shù)期刊建設(shè)促進(jìn)中國特色哲學(xué)社會科學(xué)話語體系構(gòu)建的方法路徑。該書充分吸收了學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)的最新研究成果，體現(xiàn)了該學(xué)科理論研究的發(fā)

2022年，湖北教育出版社迎來成立40周年。撫今追昔，鑒往知來。本畫冊是對湖北教育出版社40年發(fā)展歷程的梳理和解讀，力圖以圖文并茂的形式呈現(xiàn)該社40年艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪奮進(jìn)的歷史印跡和“出精品、出效益、出人才”的斐然成就，展現(xiàn)幾代出版人建功教育偉業(yè)、舒展出版宏圖的文化情懷和精神風(fēng)采，激勵出版同仁見賢思齊，奮力譜寫時代華章。

北宋時期文集的編纂與傳播是一個值得關(guān)注的問題，探討文集的編纂，必須要涉及到編纂者、編纂方法、編纂理念、編纂原則、編纂效果等方面的問題；而探討文集的傳播，則要關(guān)注傳播的方法、途徑、類型、特色等問題。正是基于這些考慮，本書采用上、下兩編的設(shè)置，試圖對這些問題進(jìn)行一番尋繹和探究。上編著眼于北宋時期文集的編纂，下編則關(guān)注文集的

本書通過江澄波的視角，全面描述了蘇州古舊書行業(yè)從業(yè)者的情況，并通過江澄波的訪書販書足跡，客觀反映了百年來藏書家的藏書特點、江南刻書特點，記錄下諸多古籍善本的流轉(zhuǎn)史。所述者，不僅有過云樓、鐵琴銅劍樓等赫赫有名的藏書樓主人，還談及諸多不為人知的藏書家。

本書為古籍事業(yè)發(fā)展吹來了強勁的春風(fēng)。2022年的金秋時節(jié),黨的二十大召開,開啟我們?nèi)�面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程。在這樣一個新時代的背景下,中國書店迎來了70年的華誕。70年的風(fēng)雨歷程,讓中國書店從初建、興起、發(fā)展,到今天的繁榮,走到了一個全新時代的起點。在中國書店70年之際,我們編撰出版

本書是由國家新聞新聞出版署規(guī)劃發(fā)展司編寫的對我國新聞出版業(yè)基本情況進(jìn)行總結(jié)和統(tǒng)計的數(shù)據(jù)匯總,用直觀的表格形式,對我國的圖書出版,期刊出版,報紙出版,音像電子出版物出版,以及出版物發(fā)行,出版物印刷,出版物進(jìn)出口,版權(quán)管理及貿(mào)易等內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和說明。對我國新聞出版業(yè)的專業(yè)工作有較好的指導(dǎo)意義。全面梳理了中國出版業(yè)發(fā)展概

本書為中國新聞出版研究院“中國出版藍(lán)皮書”2021-2022年度的研究成果,延續(xù)了歷年來的研究特點和內(nèi)容。本書由主報告、分報告、專題報告、出版業(yè)大事記等五大部分組成�？倛蟾嬉浴叭诤蟿�(chuàng)新,協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題,全面梳理了2021年中國出版業(yè)發(fā)展概況,并對中國出版業(yè)發(fā)展趨勢進(jìn)行了分析,提出了推進(jìn)中國出版業(yè)發(fā)展的建議。分報告對圖

《開卷：如何閱讀一本書Ⅰ》是由鳳凰書品主編，梁文道、何亮亮等人主持的鳳凰衛(wèi)視讀書欄目《開卷八分鐘》的書評集。他們從自己的閱讀體驗出發(fā)，用簡明的語言為讀者開列出一份私人化書單。梁文道、何亮亮等主講人以客觀中立的態(tài)度，將各種知識、社會文化熱點傳遞給讀者，字句間是他們的博學(xué)與真性情。通過本書，讀者可以了解主講人介紹的每本書的

《開卷：如何閱讀一本書Ⅱ》是由鳳凰書品主編，梁文道、吳小莉等人主持的鳳凰衛(wèi)視讀書欄目《開卷八分鐘》的書評集。通過每本書的作者、寫作背景、內(nèi)容分析……主講人為讀者呈現(xiàn)出一本本多維度的立體書。梁文道、吳小莉等主講人以客觀中立的態(tài)度，將各種知識、社會文化熱點傳遞給讀者，字句間是他們的博學(xué)與真性情。