本教材依據(jù)以人為中心的護理理念,共分為16個項目:緒論;生長發(fā)育;兒童保;營養(yǎng)與營養(yǎng)障礙疾病患兒的護理;住院兒童的護理;新生兒與新生兒疾病患兒的護理;消化系統(tǒng)疾病患兒的護理;呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理;循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理;泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理;造血系統(tǒng)疾病患兒的護理;神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理;內(nèi)分泌疾病患兒的護理;免
本書編寫依據(jù)國家護士資格考試大綱,認(rèn)真總結(jié)命題規(guī)律,緊扣考試大綱要求的知識點,包含護理綜合考試的內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論等41門學(xué)科的重要知識點,能讓考生快速獲取全國各大護理院校歷年的重要考點和難點。全書既考慮到知識點的全面性,又突出大綱要求的重難點,對?蓟蚩赡芸嫉闹R點詳細(xì)敘述。
本書分為基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)五篇。通過真題分析,找出命題規(guī)律,以衡量考生對護理學(xué)專業(yè)知識掌握的程度,從中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。
本書由3000道主管護師考試全真模擬試題組成,參照主管護師考試大綱及考試科目要求,在對歷年考試的命題規(guī)律和考情特點進行精準(zhǔn)分析和研究的基礎(chǔ)上進行編寫,分為內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理健康教育學(xué)、護理管理學(xué)、醫(yī)院感染護理學(xué)等八大部分,每部分之下又細(xì)分為若干個單元,包含A1/A2、A3
本書分產(chǎn)婦照護、嬰幼兒生活照護、嬰幼兒教育實施、嬰幼兒常見癥狀照護、母嬰營養(yǎng)五個模塊,涵蓋產(chǎn)婦生活照護、產(chǎn)婦專業(yè)照護、產(chǎn)婦常見病癥照護、嬰幼兒喂養(yǎng)照護等內(nèi)容。
全書通過11篇64章,詳細(xì)介紹了口腔護理學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、感染控制、職業(yè)安全及美國牙科輔助人員特別是牙醫(yī)助理的職責(zé),專業(yè)性及實用性突出,圖表豐富;還包括各類口腔治療的護理配合,附帶詳細(xì)的操作步驟,有助于實際操作的掌握;每章節(jié)開頭設(shè)有關(guān)鍵術(shù)語、學(xué)習(xí)目標(biāo)和"實踐目標(biāo)"板塊,中間設(shè)有復(fù)習(xí)板塊,結(jié)尾設(shè)有健康教育法律和倫
本書共十一章,內(nèi)容包括:微創(chuàng)外科病人的護理,顱內(nèi)壓增高及腦疝病人的護理,顱腦損傷病人的護理,腦血管性疾病病人的護理,顱內(nèi)和椎管內(nèi)腫瘤病人的護理,頸部疾病病人的護理,乳房疾病病人的護理,胸部損傷病人的護理,胸壁、胸膜疾病病人的護理,肺部疾病病人的護理,食管疾病病人的護理。
本書共分11個部分,除“緒論”外,分別介紹了呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫、神經(jīng)各系統(tǒng)、傳染性、理化因素所致疾病的護理。在每章的第一節(jié)著重介紹了該系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)功能與疾病關(guān)系,常見癥狀、體征的護理及有關(guān)知識。在疾病的各論中,著重介紹了護理專業(yè)人員所必須掌握的醫(yī)學(xué)和護理學(xué)知識。大部分章節(jié)的最后一節(jié)還介紹了本
黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及“十三五”規(guī)劃綱要都對應(yīng)對人口老齡化、加快建設(shè)社會養(yǎng)老服務(wù)體系、發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)等提出明確要求。為適應(yīng)時代要求,創(chuàng)新思路,按照國家要求,推動老齡工作向主動應(yīng)對轉(zhuǎn)變,向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變,向加強人們?nèi)芷陴B(yǎng)老準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變,向同時注重老人物質(zhì)文化需求、全面提升老人生活質(zhì)量轉(zhuǎn)變,特組織編寫
本書從臨床實用的角度出發(fā),針對臨床常見護理問題的護理措施和護理要點進行了系統(tǒng)的介紹。內(nèi)容上對各個病種的診斷、治療和護理進行了較為詳細(xì)地闡述,包括疾病相關(guān)知識、護理評估、護理措施、健康教育及護理效果評估等,做到了層次清楚,重點突出,例證真實,充分體現(xiàn)了該書的實用性、科學(xué)性、先進性和指導(dǎo)性。