"本書(shū)根據(jù)國(guó)家教師資格考試大綱進(jìn)行編寫(xiě),包含兩個(gè)篇章,共二十四章。第一個(gè)篇章是基礎(chǔ)講義,包含八個(gè)模塊,共二十一章。八個(gè)模塊分別為:教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、課程、教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。第二個(gè)篇章是主觀專(zhuān)項(xiàng),涵蓋了近年來(lái)教師資格考試的主觀真題和具體講解。各模
本書(shū)內(nèi)容分為三篇,序篇:職業(yè)觀與職業(yè)道德,其第一部分為職業(yè)觀與職業(yè)道德實(shí)習(xí)指導(dǎo),第二部分為職業(yè)觀與職業(yè)道德作業(yè)與考評(píng);第一篇:保育實(shí)習(xí)指導(dǎo)與作業(yè),其第一部分為保育實(shí)習(xí)指導(dǎo),第二部分為保育實(shí)習(xí)作業(yè)與考評(píng);第二篇:教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)與作業(yè),其第一部分為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo),第二部分為教育實(shí)習(xí)作業(yè)與考評(píng)。本書(shū)詳細(xì)闡述了實(shí)習(xí)的目的、意義,實(shí)
我國(guó)民辦幼兒園分類(lèi)管理工作目前正在逐步推進(jìn)的過(guò)程中,但受相關(guān)政策法規(guī)建設(shè)進(jìn)度緩慢、配套政策細(xì)則不明晰、民辦園市場(chǎng)發(fā)展不成熟等因素的影響,對(duì)民辦園實(shí)施分類(lèi)管理仍面臨諸多實(shí)際困難需要解決。對(duì)民辦園實(shí)施分類(lèi)管理需要對(duì)民辦園辦學(xué)屬性進(jìn)行不同認(rèn)定,而這不僅直接影響著民辦園舉辦者的辦學(xué)利益,而且也影響著民辦園的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、
本書(shū)分三個(gè)模塊十五個(gè)項(xiàng)目,講述了幼兒園保育工作的基礎(chǔ)知識(shí)、一日生活常規(guī)中保育工作的基本內(nèi)容與要求、教學(xué)活動(dòng)中的保教配合和幼兒園的安全工作等相關(guān)內(nèi)容。
本書(shū)共分為三個(gè)項(xiàng)目:幼兒園小班舞蹈、幼兒園中班舞蹈、幼兒園大班舞蹈。每個(gè)項(xiàng)目都有具體、可觀察、可測(cè)量的能力教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)教學(xué)目標(biāo);每個(gè)項(xiàng)目包含了3~4個(gè)任務(wù)。還編排了近100個(gè)舞蹈組合,增加了芭蕾舞、古典舞、爵士舞、地方民間舞等舞蹈種類(lèi)。
本書(shū)系幼兒園園本課程,強(qiáng)調(diào)了文化傳承與幼兒園教育的結(jié)合。全書(shū)分為三個(gè)篇章部分,第一章是幼兒園長(zhǎng)安文化體驗(yàn)課程的構(gòu)建,主要闡述長(zhǎng)安文化體驗(yàn)課程的研究背景及構(gòu)建實(shí)施;第二章是長(zhǎng)安文化體驗(yàn)課程案例,圍繞敲敲打打“樂(lè)”長(zhǎng)安,捏捏畫(huà)畫(huà)“塑”長(zhǎng)安,看看擺擺“構(gòu)”長(zhǎng)安,講講說(shuō)說(shuō)“話(huà)”長(zhǎng)安,唱唱跳跳“舞”“長(zhǎng)安文化”,玩玩做做“探”長(zhǎng)
本書(shū)是“草莓貝兒手工繪本”系列的第一本,該系列是適合三歲以上孩子的填色書(shū),填色很輕松,但也需要集中注意力,可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。本書(shū)每一頁(yè)都可以填色:熟悉的花瓣仙子、動(dòng)物,還有小讀者最喜歡的草莓貝兒。通過(guò)這本閃閃發(fā)光的填色書(shū),小小藝術(shù)家們可以潛入色彩的世界,體驗(yàn)繪畫(huà)和手工的樂(lè)趣!直接開(kāi)始吧:找出喜歡的角色,涂上顏色。
和草莓貝兒一起體驗(yàn)神奇的裝扮樂(lè)趣!這是一本貼紙游戲圖書(shū),可以在游戲的過(guò)程中提高孩子的觀察力和想象力。在草莓貝兒的世界里,一切都生機(jī)勃勃!貝兒整理房間,烤美味可口的麥芬蛋糕,試穿各式各樣漂亮的衣服,跟朋友們一起野餐,和小泰迪熊一起數(shù)星星,參加甲蟲(chóng)的月光舞會(huì)……本書(shū)附有多達(dá)一百?gòu)堥W閃貼紙,小朋友們可以根據(jù)不同的場(chǎng)景自由發(fā)揮
本書(shū)由8個(gè)單元組成,內(nèi)容包括:幼兒游戲概述、幼兒游戲的一般指導(dǎo)、幼兒角色游戲、幼兒結(jié)構(gòu)游戲、幼兒表演游戲、幼兒體育游戲、幼兒音樂(lè)游戲、幼兒智力游戲。
本書(shū)共九章,內(nèi)容包括:我對(duì)學(xué)前教研工作的感悟、網(wǎng)格化教研管理模式的文獻(xiàn)綜述、網(wǎng)格化教研管理模式的理論與內(nèi)涵、網(wǎng)格化教研管理模式的建構(gòu)與運(yùn)行、網(wǎng)格化教研管理模式的特點(diǎn)與功能、區(qū)域共性問(wèn)題研究等。