生態(tài)修復學導論（英文版）Management of ecological rehabilitation projects

《普通高等院校環(huán)境科學與工程類系列規(guī)劃教材·環(huán)境微生物學實驗基礎(chǔ)》一書針對環(huán)境微生物學專業(yè)較為系統(tǒng)地介紹了基礎(chǔ)實驗原理和環(huán)境微生物監(jiān)測等領(lǐng)域的實驗技術(shù)。全書共七章，包括２９個實驗。主要內(nèi)容為：微生物形態(tài)觀察與測定技術(shù)、培養(yǎng)基制備和滅菌消毒技術(shù)、微生物的分離與培養(yǎng)技術(shù)、環(huán)境因素對微生物生長的影響、環(huán)境微生物

人類科技進步和變化的速度之快，讓人目不暇接。而與此相反的，是地球自然資源的嚴重退化：霧霾、沙塵、缺水、食物中的農(nóng)藥殘留、污染、氣候異常……就我國的情況而言，資源總量銳減、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化形勢嚴峻，加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性，已刻不容緩。 黨的十九大報告指出，中國

中國生物多樣性保護與可持續(xù)利用案例

本書將從生態(tài)修復工程的價值和特征出發(fā)，詳細介紹生態(tài)修復工程選址、工程實施前基準調(diào)查、工程目標、參考生態(tài)系統(tǒng)、利益相關(guān)方參與、設(shè)計組成、與政府及民眾結(jié)盟、規(guī)劃、實施及善后、工程后管理、生態(tài)修復人員作用以及項目管理等一系列步驟及設(shè)計標準，闡明修復工程的管理和任務。本書將為生態(tài)修復工程的設(shè)計、實施和管理提供可操作的技術(shù)導則。

本書就從環(huán)境科學的角度,結(jié)合生態(tài)學知識來探討環(huán)境科學與生態(tài)保護方面的相關(guān)內(nèi)容,希望對從事環(huán)境科學相關(guān)領(lǐng)域研究的人員有所幫助。本書也可作為環(huán)境和生態(tài)學專業(yè)的教材使用。

本書共七章，包括生態(tài)文明建設(shè)的背景、生態(tài)文明和綠色發(fā)展概述、我國生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑、綠色經(jīng)濟發(fā)展的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容。

本書共分八章，內(nèi)容包括：自然與經(jīng)濟社會狀況、中國生態(tài)系統(tǒng)多樣性、中國物種多樣性、中國生物遺傳多樣性、生物多樣性保護行動、生物多樣性價值評估、生物多樣性能力建設(shè)、生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

The best practices of biodiversity conservation and sustainable use in China

本書主要圍繞微生物培養(yǎng)基的制作、不同環(huán)境資源微生物的分離篩選技術(shù)、微生物的形態(tài)觀察、生長控制及菌種保藏等幾個內(nèi)容展開，主要針對環(huán)境工程、環(huán)境科學、生態(tài)學及生物學專業(yè)的學生編寫而成，除了設(shè)置微生物操作技能的基礎(chǔ)實驗，還有研究性實驗，重在培養(yǎng)學生對環(huán)境資源微生物分離篩選的操作技能，開拓大學生科學研究的思維能力。