本系列圖書(shū)的全部作品來(lái)自“PNSO地球故事科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作計(jì)劃（2010-2070）”之“達(dá)爾文計(jì)劃——生命科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作工程”的研究成果。以霸王龍威爾遜、棘龍埃辛、三角龍多利、劍龍比伯4條最具時(shí)代代表性恐龍的成長(zhǎng)為主線(xiàn)，嚴(yán)格依據(jù)著科學(xué)事實(shí)，在化石材料和古生物學(xué)家的研究數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)架與創(chuàng)作。全書(shū)完成了恐龍生命科學(xué)藝術(shù)
恐龍是人們熟悉又陌生的動(dòng)物，熟悉是因?yàn)榭铸埖拿謳缀跫矣鲬?hù)曉，尤其是孩子更是如數(shù)家珍；陌生是因?yàn)闆](méi)有人見(jiàn)過(guò)活著的恐龍，盡管在電視上，書(shū)本上人們見(jiàn)過(guò)很多恐龍的想象，但是這畢竟是根據(jù)骨骼結(jié)構(gòu)再加上想象還原出來(lái)的形象�？铸�?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|六千多萬(wàn)年的時(shí)間，又在6000萬(wàn)年前突然全部滅絕，留下了千古之謎。本書(shū)通過(guò)地球和生命簡(jiǎn)
恐龍是人們熟悉又陌生的動(dòng)物，熟悉是因?yàn)榭铸埖拿謳缀跫矣鲬?hù)曉，尤其是孩子更是如數(shù)家珍；陌生是因?yàn)闆](méi)有人見(jiàn)過(guò)活著的恐龍，盡管在電視上，書(shū)本上人們見(jiàn)過(guò)很多恐龍的想象，但是這畢竟是根據(jù)骨骼結(jié)構(gòu)再加上想象還原出來(lái)的形象�？铸�?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|六千多萬(wàn)年的時(shí)間，又在6000萬(wàn)年前突然全部滅絕，留下了千古之謎。本書(shū)通過(guò)什么事恐龍、
本書(shū)以時(shí)間軸和不同生活環(huán)境為載體串起整個(gè)恐龍世界的興衰，每個(gè)對(duì)頁(yè)為一個(gè)恐龍發(fā)展時(shí)期的環(huán)境知識(shí)介紹，古生物種類(lèi)、環(huán)境植物分別嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)應(yīng)三疊紀(jì)時(shí)期的平原、侏羅紀(jì)早期的荒原、侏羅紀(jì)晚期的海灘、白堊紀(jì)早期的森林、白堊紀(jì)早期的河流，以及白堊紀(jì)晚期的海岸火山。依照生物演化過(guò)程順序，再現(xiàn)5種不同時(shí)期、地理環(huán)境下的恐龍生活情境故事、知識(shí)
遼闊的海洋兒童趣味大百科
本書(shū)是一部關(guān)于化石保護(hù)與利用的研究專(zhuān)著，內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外化石工業(yè)的歷史發(fā)展、法規(guī)措施、保護(hù)管理工作現(xiàn)狀。本書(shū)分章論述了西北、南方、北方、草原及海上的化石保護(hù)工作現(xiàn)狀，提出了化石保護(hù)工作的建議。
《與人類(lèi)同行的動(dòng)物》是生命的悸動(dòng)叢書(shū)中的一本，由中國(guó)科學(xué)院南京古生物研究所與江蘇鳳凰少年兒童出版社合作出版。這是一本適合8-14歲孩子閱讀的科普?qǐng)D書(shū)。它講述人類(lèi)出現(xiàn)在地球上之后，與之共生的動(dòng)物們的故事。雖說(shuō)人類(lèi)也是一種動(dòng)物，但卻比其他動(dòng)物擁有更大的影響力。在人類(lèi)活動(dòng)的作用下，許多動(dòng)物，比如開(kāi)普獅、巴厘虎、渡渡鳥(niǎo)、格林納
恐龍的世界是什么樣子的？恐龍家族中有哪些成員？霸王龍、三角龍、劍龍等紛紛出場(chǎng)，它們和恐龍爸爸媽媽快樂(lè)地生活，為寶寶展示了多彩的恐龍世界。
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