歷史文獻(xiàn)類的學(xué)術(shù)論文集。包括《〈穀梁傳〉詮釋〈春秋〉的特點(diǎn)研究》《常用詞的使用與先秦文獻(xiàn)時(shí)代考論》《文獻(xiàn)考訂中的辭例分析》《〈翰林海篇心鏡〉版本考述》等四十篇學(xué)術(shù)論文，包括經(jīng)學(xué)、史學(xué)、禮學(xué)、文字學(xué)、�？鳖�、檔案類等，精心編排，內(nèi)容專業(yè)。

這是一部輕松解讀歷史的作品，所選文章均來(lái)自《南方都市報(bào)》歷史評(píng)論專版。本書主要圍繞著歷史上的一些廣為人知的歷史事件、文化史上一些熟悉的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行了重新考察與分析，提出了新的觀點(diǎn)，糾正了歷史的誤讀，還原了歷史的真相。

中華上下五千年 品讀經(jīng)典 雙色線裝（全四冊(cè)）

本書內(nèi)容包括：“辛酉政變”與“借師助剿”、關(guān)于1891年熱河人民大起義、王照與戊戌變法、趙三多與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、關(guān)于廊坊大捷的幾個(gè)問題、論直隸義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的地位與作用等。

中國(guó)文化史十八講是呂思勉先生在江蘇省立常州中學(xué)授課時(shí)的講稿。以婚姻族制、戶籍階級(jí)、財(cái)產(chǎn)制度、農(nóng)工商業(yè)、衣食居處、交通通信等專題，涵蓋了中國(guó)古代社會(huì)史的主要面貌。作者對(duì)傳統(tǒng)典籍做過(guò)系統(tǒng)而深入的研讀，史料上爛熟于胸，研究上又善于貫串全史，觀其會(huì)通，故而對(duì)中國(guó)文化史的敘述，娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍，且能探其源

法國(guó)漢學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中包括漢語(yǔ)與漢字教本的編寫與研究。本書主要討論三本書，其出版時(shí)間自19世紀(jì)至21世紀(jì)，分別由法國(guó)傳教士、法國(guó)漢語(yǔ)教育家和法國(guó)漢學(xué)家編寫，重點(diǎn)圍繞三個(gè)問題展開討論，即在這些法國(guó)人看來(lái)，何為古漢語(yǔ)？法國(guó)人用什么視角和方法理解古漢語(yǔ)？以及他們?nèi)绾芜\(yùn)用文言文編寫漢語(yǔ)教本？怎樣分析法國(guó)漢語(yǔ)教本的資料庫(kù)？等等。

本分冊(cè)是關(guān)于人的基本素養(yǎng)品行的相關(guān)禮儀知識(shí)介紹。稿件形式比較新穎，精心設(shè)置了各類角色，有年輕好學(xué)的班主任和性格各異的同學(xué)，用故事的形式，從現(xiàn)代人的視角展示古代的知識(shí)，其間穿插有筆記、知識(shí)鏈接等，并輔以精美的手繪插圖，讓孩子在輕松閱讀的同時(shí)主動(dòng)掌握中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

《寫給兒童的中華文化百科全書禮儀篇》系列叢書是十三五國(guó)家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目，也是國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題人生禮儀的當(dāng)代重建與傳承研究研究成果。叢書從兒童的視角出發(fā)，深度挖掘傳統(tǒng)禮儀文化的內(nèi)涵和外延，并無(wú)縫鏈接現(xiàn)代社會(huì)生活，對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，滋養(yǎng)兒童心靈，助力其健康成長(zhǎng)，起到了引導(dǎo)性的作用

本分冊(cè)是關(guān)于古代求學(xué)及教育的相關(guān)禮儀知識(shí)介紹。稿件形式比較新穎，精心設(shè)置了各類角色，有年輕好學(xué)的班主任和性格各異的同學(xué)，用故事的形式，從現(xiàn)代人的視角展示古代的知識(shí)，其間穿插有筆記、知識(shí)鏈接等，并輔以精美的手繪插圖，讓孩子在輕松閱讀的同時(shí)主動(dòng)掌握中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

本書在全面吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，從作者、成書、版本、體例、內(nèi)容特征等角度對(duì)《史記》的相關(guān)情況進(jìn)行了整體介紹，重點(diǎn)推介了民國(guó)以來(lái)學(xué)者總結(jié)的《史記》讀法，并提出相應(yīng)的閱讀建議。 本書適合中學(xué)以上文化程度者，及其他對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典感興趣的讀者閱讀。