本書(shū)旨在深入研究國(guó)際化背景下的就業(yè)教育問(wèn)題，提供有關(guān)如何在全球化時(shí)代有效培養(yǎng)和準(zhǔn)備工作人員的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。首先，本書(shū)探討了國(guó)際化對(duì)就業(yè)教育的影響，包括全球化市場(chǎng)的需求、跨文化溝通和國(guó)際勞動(dòng)力流動(dòng)。作者強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)跨文化技能和全球意識(shí)的重要性，以滿足國(guó)際化就業(yè)市場(chǎng)的需求。接著，書(shū)中深入研究了國(guó)際化背景下的就業(yè)教育模型和策

高等院校是培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的基地，作為高等教育事業(yè)的一部分，學(xué)生管理工作顯得尤為重要。而作為承擔(dān)高校學(xué)生思想政治教育和日常管理工作的骨干力量，高校輔導(dǎo)員扮演著重要的角色。本書(shū)收錄的是浙江旅游職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生教育管理工作中親歷的60個(gè)精選案例。按照輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，本書(shū)內(nèi)容分為十個(gè)篇章：思想教育篇、班級(jí)管理篇

本書(shū)共12部分，內(nèi)容包括：學(xué)校歷史沿革示意圖、學(xué)校概況、2017年黨建與思想政治工作、2017年學(xué)校行政工作、2017年精神文明建設(shè)、2017年大事記、中共西北大學(xué)第十三次代表大會(huì)、重要文件或文章、各類(lèi)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組及臨時(shí)機(jī)構(gòu)人員名單、2017年西北大學(xué)新修訂或新增規(guī)章制度、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)、重要資料及統(tǒng)計(jì)。

本書(shū)對(duì)高等學(xué)校如何按照政府會(huì)計(jì)制度的賬務(wù)處理進(jìn)行了全面、深入、詳盡的解讀,并針對(duì)重要的會(huì)計(jì)處理規(guī)定以案例的形進(jìn)行了細(xì)致的分析,將籠統(tǒng)的文字表述轉(zhuǎn)化為清晰具體的實(shí)務(wù)操作。共計(jì)十個(gè)章節(jié),分別是第一章總論、第二章資產(chǎn)、第三章負(fù)債、第四章凈資產(chǎn)、第五章收入、第六章費(fèi)用、第七章預(yù)算收入、第八章預(yù)算支出、第九章預(yù)算結(jié)余和第十章財(cái)務(wù)

本書(shū)考察了貴州省大學(xué)生這一群體在創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)三個(gè)方面的現(xiàn)狀，并比較了不同人口學(xué)變量在這些方面的差異。

本書(shū)全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,中共中央、教育部關(guān)于課程思政建設(shè)的精神,并將二十大報(bào)告精神有機(jī)融入相關(guān)案例。本書(shū)共包括19個(gè)財(cái)政學(xué)相關(guān)案例,涉及明確財(cái)權(quán)事權(quán)、環(huán)境保護(hù)稅改革、財(cái)政科學(xué)技術(shù)支出、公共投資、探索建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度、增強(qiáng)財(cái)政汲取和統(tǒng)籌能力、稅收成本與效率、稅收誠(chéng)信、稅收法治、財(cái)政監(jiān)督、預(yù)算民主

本書(shū)圍繞在思政背景下,新時(shí)代農(nóng)業(yè)院校思想政治理論課中如何開(kāi)展課程思政建設(shè)這一研究對(duì)象進(jìn)行深入探究,共分為上下兩編。其中,上編為為教學(xué)基本規(guī)律探索,主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)體系、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容;下編為教學(xué)內(nèi)容研究,以15個(gè)農(nóng)情農(nóng)意典型事例從全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、扎實(shí)推進(jìn)

本書(shū)結(jié)合作者10余年高校大學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn),按照馬克思主義的基本原理和方法,以多學(xué)科視角對(duì)大學(xué)生思想政治教育的方方面面進(jìn)行通俗的分析和解讀。本書(shū)是對(duì)思想政治教育的相關(guān)理論、方法進(jìn)行深入淺出的分析、解讀。普通高校作為培養(yǎng)人才的重要園地,我作為一名思想政治教育工作者,不斷進(jìn)行管理理念和體制上的改革與創(chuàng)新,是當(dāng)前面臨

本書(shū)內(nèi)容包括《管理會(huì)計(jì)助推企業(yè)發(fā)展》《大小股東間委托代理沖突致使控股股東喪失控制權(quán)》《變動(dòng)成本法更能反映盈利的真相》《預(yù)測(cè)分析能力的弱化使“中華神車(chē)”ZT汽車(chē)隕落》《歐菲光產(chǎn)業(yè)鏈布局帶來(lái)營(yíng)業(yè)收入還是凈利潤(rùn)？》《春秋航空的“低成本”領(lǐng)先戰(zhàn)略》《小零食中的大商機(jī)》《騰飛物流的降本增效之道》等。

本書(shū)以提高大學(xué)的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫(xiě)宗旨，從高等院校實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性地闡述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本流程。本書(shū)采用項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的形式編寫(xiě)，主要包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源與商業(yè)模式、商業(yè)計(jì)劃與項(xiàng)目路演、創(chuàng)辦與管理企業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽