本書根據(jù)國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)古代文論批評(píng)文體研究”最終成果修訂而成，其理論探討涉及“中國(guó)文論”與“文體學(xué)”兩大領(lǐng)域：既從言說(shuō)方式即批評(píng)文體的特定層面為中國(guó)文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換提供新的路徑，同時(shí)就一個(gè)長(zhǎng)期為學(xué)界所忽略的問題即批評(píng)文體的理論形態(tài)及古今通變提出新的見解。此兩項(xiàng)即為本書的學(xué)術(shù)價(jià)值之所在。本書入選“武漢大學(xué)學(xué)術(shù)叢書”
《遼海文壇漫步(白長(zhǎng)青文集)》是作者的文藝評(píng)論集。從內(nèi)容看，包括了“文藝?yán)碚撗芯俊薄ⅰ皷|北現(xiàn)代文學(xué)研究”、“遼寧當(dāng)代作家研究”、“遼寧地域文化研究”四個(gè)部分，基本涵蓋了作者學(xué)術(shù)研究的主要方面，體現(xiàn)了作者的理性的審美視角和注重文藝創(chuàng)作實(shí)踐的學(xué)術(shù)態(tài)度。作者以馬克思主義文藝?yán)碚摰奶剿鳛榛A(chǔ)，將研究的視角從東北現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域延伸
作者從事學(xué)術(shù)研究六十年，除重點(diǎn)課題是吳敬梓和《儒林外史》外，其研究范圍也涉及整個(gè)古代文學(xué)。現(xiàn)將發(fā)表的論文（吳敬梓專題除外）按小說(shuō)、戲曲、詩(shī)文三類各精選若干篇匯為一集，題為“三讀集”�！白x稗”，以小說(shuō)論，有對(duì)《水滸傳》、《宋元春秋》、《金瓶梅》、《后西游》、《西湖二集》、《西湖佳話》、《剪燈新話》、《紅樓夢(mèng)》、《岐路燈》
《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典賞讀》精選十六位作家的十六部（篇）中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)具有經(jīng)典性和意義的作品，將其分為四個(gè)單元：第一單元：文學(xué)之社會(huì)人生，第二單元：文學(xué)之世態(tài)風(fēng)物，第三單元：文學(xué)之愛情家庭，第四單元：文學(xué)之哲學(xué)心理。全書對(duì)這些經(jīng)典文本進(jìn)行了獨(dú)特的鑒賞式的分析，引導(dǎo)讀者重新理解和閱讀文學(xué)作品。每位作家附有生平簡(jiǎn)介以及原文或者原
做一個(gè)自由的讀書人：鳳凰讀書四年磨一劍，新民說(shuō)2013壓軸之作！朱天文、蘇偉貞、駱以軍、嚴(yán)歌苓、梁文道、莫言、李洱、洛夫、安妮寶貝、白先勇、林夕、九把刀、羅永浩、馮唐、李銀河……分享他們精彩獨(dú)到的文學(xué)見識(shí)，暢談文學(xué)背后的故事，講述寫作中的痛與情。朱天文只給侯孝賢寫劇本？她眼中的胡蘭成是怎樣的人？蘇偉貞如何為亡夫完成極限
《文學(xué)地理學(xué)（二）》主要收錄了論戰(zhàn)國(guó)晚期秦國(guó)的思想文化——兼論《呂氏春秋》的編撰背景、隋唐以前西北地域的民族文化傳承、萬(wàn)里羌人盡漢歌：試論西夏文學(xué)的華儒內(nèi)蘊(yùn)、譚嗣同的游歷生活與邊塞詩(shī)創(chuàng)作等內(nèi)容。
《多元與融合》主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代化背景下民族文化的演進(jìn)、新疆當(dāng)代文學(xué)的文化身份變遷、文學(xué)語(yǔ)境中文化的傳承與發(fā)展、維吾爾族當(dāng)代文學(xué)中的愛國(guó)主義、漢族當(dāng)代文學(xué)中的愛國(guó)主義、哈薩克族當(dāng)代文學(xué)中的愛國(guó)主義、蒙古族當(dāng)代文學(xué)中的愛國(guó)主義等。
南丁與文學(xué)豫軍，是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的標(biāo)示，他是我三十年致力于歷史文化研究、追隨文學(xué)豫軍旗幟的傾情至真的書寫。他是中國(guó)文壇的一個(gè)文化符號(hào)，中原文化歷史長(zhǎng)河中屈指可數(shù)的當(dāng)代文賢。新時(shí)期文學(xué)豫軍的旗幟、園丁和領(lǐng)頭羊，一代知識(shí)分子風(fēng)骨的傳承者、踐行者——南丁。
中國(guó)歷代文學(xué)家之地理分布
《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年學(xué)術(shù)文庫(kù):斑駁陸離的青春新時(shí)期知青小說(shuō)研究》研究的主要作品涉及從1978年的《傷痕》直到2004年的《血色浪漫》，研究的作品的創(chuàng)作跨度長(zhǎng)達(dá)24年，其間有不同地域、不同年齡段、不同社會(huì)觀念、不同心態(tài)、不同創(chuàng)作觀念的知青作家的小說(shuō)。從縱向?qū)用�，研究了�?978年至2004年各個(gè)時(shí)期具有代表性的作品；從
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