本書主要是將0-3歲詳細劃分為12個成長階段，針對每一階段寶寶的身體、心理發(fā)育情況和對外界的反應能力，分別設計了智力發(fā)展游戲、動作訓練游戲和習慣養(yǎng)成游戲五個版塊。

本書是一位資深教育專家的40余年教學與教子經(jīng)驗精粹，是獻給家長的孩子學習力培養(yǎng)計劃書與方法論。本書基于深入研究中小學生學習的實際情況，大量吸取培養(yǎng)名校學生的經(jīng)驗，深刻總結(jié)引導孩子學習失敗的痛心教訓，幫助父母實現(xiàn)引導孩子成為學習優(yōu)秀生的愿望。本書從引導孩子自覺學習的技巧、提高孩子學習能力的要領、培養(yǎng)孩子學習習慣的方法、提

孩子從小學升入初中，需要面對一個嶄新的人生階段。首先，孩子的學習任務逐漸加重，也開始面臨青春期出現(xiàn)的種種問題，孩子的身體和心理都會發(fā)生很大的改變。如果缺少了父母的陪伴和正確引導，孩子就會產(chǎn)生很多不良習慣和心理問題。其次，初中7 ～8年級是孩子一生中的關鍵時期，它起著承上啟下的重要作用。孩子在小學養(yǎng)成的好習慣需要在初中得

她是現(xiàn)代家庭教育理念的鼻祖之一；她的作品長銷數(shù)百年，常讀常新；她的理念改變了無數(shù)兒童的命運；她沒有改變世界，她改變了改變世界的人！隨著社會的變遷，蒙臺梭利教育思想越來越體現(xiàn)出其不可估量的價值。雖然她的教育思想看上去似乎過于理想化，但這只是因為我們千百年來的傳統(tǒng)教育觀念根深蒂固，且潛藏著太多我們自己無法意識到的錯誤。她的

一、成人：欲立藝者，先立人，培養(yǎng)孩子的人格是*位的，而人格又體現(xiàn)在優(yōu)良的習慣里，所以這就得從各個方面著手。 二、成長：這是指孩子在成長過程中會出現(xiàn)的一系列問題，家長要應對和處理好。比如，孩子害羞，不懂得問候別人，與別人打交道，家長就要主動讓孩子多接觸別人，接觸社會，訓練孩子在這一方面的弱點，使其慢慢改變現(xiàn)狀

田學超、張昆編的《打開孩子的財富之門--洛克菲勒教子書/世界經(jīng)典家教系列叢書》這是一套值得每位父母收藏的家教經(jīng)典，涵蓋了孩子在成長和成才過程中的各個方面：包含健康的體魄、健全的人格、高尚的品性、良好的學習方法、**的人際交往、個性的獨立、能力的提升、財富的獲取、情感的經(jīng)營，以及日后婚姻、家庭、生活、事業(yè)等方方面面&he

本書由母親谷永青和女兒陳彧共同完成，母親身為出類拔萃的職業(yè)女性，用卡內(nèi)基溝通理念把性格內(nèi)向的女兒培養(yǎng)成開朗自信、品學兼優(yōu)的常春藤盟校的畢業(yè)生，女兒曾代表中國參加在紐約聯(lián)合國總部舉行的世界青少年模擬聯(lián)合國大會，并以極優(yōu)學生的榮譽身份畢業(yè)于美國康奈爾大學，目前在紐約著名咨詢公司從事戰(zhàn)略咨詢。

一個壞孩子，就像一輛出軌的火車，很多父母總認為軌道沒問題。翻車一定是火車的原因。其實，事實并非如此，造成火車出事的往往是軌道的問題。同樣。實施教育時，很少有父母檢查自己教育的尺度和方法。他們把一切過錯都歸咎于孩子。好孩子是培育出來的。同樣，壞孩子也是培養(yǎng) 出來的。孩子從來到世界的那一刻起，沒有帶來任何東西，后來所擁有的

本書是一本原創(chuàng)性的親子教育類讀物，作者以理性、溫和的語言，闡述自己對親子教育的理解和感悟，分享在陪伴孩子成長過程中遇到的問題以及應對的方法、技巧和經(jīng)驗，將自己在從事管理工作中所運用的現(xiàn)代管理理論和方法以及教練輔導技巧與親子教育相結(jié)合，探索創(chuàng)立了一系列獨具特色的親子教育理論和技巧。

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？輔導孩子功課總是無法平靜對待；面對眾多興趣班，不知該如何為孩子選擇；每當孩子考一百分就立即給予獎勵；有時卻并不懂怎樣與孩子交流…… 教育無小事，細節(jié)見本心。在本書中，金牌小學教師饒雪莉從家長如何與小學老師巧配合的角度入手，針對小學生家長*關心*困惑和小學老師*揪心也*難解