健身·營(yíng)養(yǎng)科學(xué)方案

《體育人力資源管理》是體育人力資源管理的入門(mén)教材。對(duì)人力資源管理的相關(guān)理論及主要實(shí)務(wù)作了系統(tǒng)介紹，力求使讀者在閱讀《體育人力資源管理》后能夠?qū)θ肆�資源管理及其在體育中的應(yīng)用有一個(gè)全面的了解和掌握。全書(shū)共分15章，其中包括體育組織人力資源管理的基本概念、基本原理及體育組織結(jié)構(gòu)、人力資源規(guī)劃、工作設(shè)計(jì)、人員招聘、工作激勵(lì)、

本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康意識(shí)，全面增進(jìn)身心健康，養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣為主線，以體育與健康知識(shí)、鍛煉健身方法為基本框架，在體系上融入了素質(zhì)教育和終身教育思想，內(nèi)容上以培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣和鍛煉習(xí)慣，貼近生活為目標(biāo)。具有觀念新、內(nèi)容豐富多彩、方法簡(jiǎn)便易學(xué)的特色。本教材分為兩大部分，共14章，分別介紹了體育的起源與發(fā)展，健康教育與

人的經(jīng)歷是一筆財(cái)富，但是.不是所有的財(cái)富都有價(jià)值，每個(gè)人的經(jīng)歷要使其體現(xiàn)價(jià)值還需要與教育相結(jié)合。給孩子一個(gè)什么樣的煮年，決定孩子有一個(gè)什么樣的未來(lái)！

《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》是根據(jù)全國(guó)體育院校教材建設(shè)規(guī)劃的要求并結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，在總結(jié)及參考國(guó)內(nèi)外教材的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。本教材按照全國(guó)體育院校教材委員會(huì)的要求，由上海體育學(xué)院主持，全國(guó)部分體育學(xué)院和師范大學(xué)體育學(xué)院的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教師協(xié)作編寫(xiě)而成。第一章《緒論》由劉宇教授編寫(xiě)；第二章《人體動(dòng)作結(jié)構(gòu)的生物力學(xué)基礎(chǔ)》由陸阿明、周里

《體育管理學(xué)》是教育部《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》中社會(huì)體育方向的選修課，是體育院系學(xué)生用書(shū)，是由西南(云、貴、川、渝)體育教材教法研究會(huì)(體育管理學(xué))教材小組根據(jù)西南地區(qū)體育院系教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求分工負(fù)責(zé)撰寫(xiě)和串編完成的。本教材總結(jié)云、貴、

《高速氣流吹襲人體力學(xué)效應(yīng)與防護(hù)》比較詳細(xì)地闡述了高速氣流吹襲生物動(dòng)力學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容和方法�！陡咚贇饬鞔狄u人體力學(xué)效應(yīng)與防護(hù)》共分7章，第l章闡述了氣流吹襲傷的產(chǎn)生與嚴(yán)重性、國(guó)內(nèi)外研究概況、氣流吹襲試驗(yàn)的研究設(shè)備等；第2章首先闡述了氣流吹襲傷的氣動(dòng)力因素，隨后介紹了頭頸、四肢、胸部的功能，解剖并分析了它們的致傷機(jī)理

2006年4月29日，由國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心具體組織，天津體育學(xué)院承擔(dān)研制的《體育經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》由勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式向社會(huì)頒布。作為行業(yè)特有工種，國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織專家圍繞《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)的基本要求和工作技能要求編寫(xiě)了體育經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材。針對(duì)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)活動(dòng)的

本教材以改革、實(shí)踐、探索為思路，根據(jù)“全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要”的精神要求，遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)體育課程建設(shè)，提高體育教育教學(xué)質(zhì)量為前提，體現(xiàn)增強(qiáng)大學(xué)生體育意識(shí)，奠定終身體育鍛煉思想為導(dǎo)向，根據(jù)體育教育教學(xué)特點(diǎn)，力求以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為主線，主張?bào)w育教育與健康教育相結(jié)合，充分體現(xiàn)體育的多功能特征，切實(shí)提高

《拓展訓(xùn)練》以當(dāng)今國(guó)際教育新理念為指導(dǎo)，注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，圖文并茂。全書(shū)分知識(shí)篇和實(shí)踐篇共7章，闡述了拓展訓(xùn)練的起源、發(fā)展、特點(diǎn)與價(jià)值及相關(guān)的國(guó)際組織、學(xué)校拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)；詳解了拓展訓(xùn)練的深刻內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)；強(qiáng)調(diào)拓展訓(xùn)練操作過(guò)程中對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)施、安全和實(shí)施流程的規(guī)范與要求。重點(diǎn)介紹了場(chǎng)地拓展、戶外拓展和室內(nèi)拓