《中國社會科學院文庫·馬克思主義研究系列：鄧小平理論的馬克思主義解讀》這部專著立足于當代中國國情，立足于改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就，力求從理論與實踐結(jié)合上，深刻揭示馬克思主義中國化“兩次飛躍”的歷史和邏輯聯(lián)系，闡明鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想在本質(zhì)上一脈相承的同一性和與日俱增的創(chuàng)新性內(nèi)在結(jié)合的科學品質(zhì)，以

《毛澤東的海洋強國路》共分六大部分。其中，大戰(zhàn)略部分記述毛澤東在運籌、指揮解放全中國的戰(zhàn)爭過程中，創(chuàng)建人民海軍以及處理一些海洋事件的各個精彩瞬間；大決戰(zhàn)部分記載毛澤東部署、指揮的海上“五大戰(zhàn)役”，鞏固了陸地戰(zhàn)場的勝利成果，確立了當今的和平格局；大視野部分對港臺形勢提出了精辟分析、準確預見，堅持原則性與靈活性相結(jié)合，構(gòu)建

本書講述了毛澤東思想是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的領導中國人民進行革命斗爭的科學指導思想，是一門政治性、實踐性極強的理論學說，其命運與中國共產(chǎn)黨和中國革命的命運緊緊維系在一起，其理論力量也與廣大黨員和全國人民對它的學習、了解、宣傳和研究有密切關(guān)系。梳理了人們對毛澤東思想的學習、宣傳和研究的歷史和現(xiàn)狀，讓人們更了解

《“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學要點和教學設計（本科版）》以2013年修訂版《概論》教材為依據(jù)，按照教材章的順序，分別界定了各章的核心觀點和基本觀點。每一章歸納一個核心觀點，圍繞這個核心觀點梳理出若干個基本觀點。為了幫助讀者理解這些觀點，每一章又對之所以要這樣梳理觀點進行了簡要說明�！丁懊珴蓶|思想和

本書以教育部新修訂的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材內(nèi)容體系為基礎，按照實踐教育教學規(guī)律，借鑒國內(nèi)外實踐教學經(jīng)驗，成為高校思想政治理論課實踐教學的指導書，有助于提升大學生的認知能力、實踐能力。

本教材按照教育部頒布的《“毛澤東思想概論”教學基本要求》確定知識點，在編寫中突出科學性、邏輯性、針對性和統(tǒng)一性，做到言之有據(jù)、言之有理，突出基本知識、基本理論、基本觀點，在框架上不追求全面，重在突出重點，史論統(tǒng)一。

《再思毛澤東》一書為研究毛澤東——這位1976年辭世的中國革命開拓者和中華人民共和國領導人提供了一個全新的視角。通過收集一些新近發(fā)現(xiàn)的由毛澤東執(zhí)筆的著作，尼克奈特重新審視了毛澤東思想里一些具有爭議性的內(nèi)容，并對毛澤東進行了“再思”。這本書系統(tǒng)且全面地分析了毛澤東關(guān)于農(nóng)民階級和工人階級在中國革命中所起作用的觀點，闡釋了毛

本書共分為十一章,其內(nèi)容包括:《新民主主義論》的成書背景及內(nèi)容提要;新民主主義的宏觀背景;新民主主義的相關(guān)分析;新民主主義革命的總路線;新民主主義革命的基本綱領等。

本書主要內(nèi)容包括:風云變幻的國際環(huán)境、稚嫩的新中國在努力前行、中國只能走自己的路、深入地調(diào)查研究、《論十大關(guān)系》的發(fā)表、為八大確立正確的指導思想、指明了我國社會主義工業(yè)化的道路等。

《毛澤東書法字典》從毛澤東同志已發(fā)表的1000多件、30多萬字的墨跡資料中精選各具特色的37000字，其中單字個數(shù)4600字（包括繁體字、異體字1050字）。手跡書寫時間從1915年到毛澤東晚年；手跡內(nèi)容有書信、文稿、題字及古詩詞等，資料豐富，取材齊全。 本書特色： 1、科學編排。主體規(guī)范