本書(shū)由社會(huì)工作綜合能力和社會(huì)工作實(shí)務(wù)兩部分組成，每部分下設(shè)章，章下設(shè)“考情分析-思維導(dǎo)圖-內(nèi)容精講”三部分�？记榉治鰪谋菊驴荚噧�(nèi)容、考試分值及考試題型和學(xué)習(xí)建議等方面給出學(xué)習(xí)指導(dǎo)。思維導(dǎo)圖以直觀的形式將本章內(nèi)容全面展現(xiàn)，以幫助考生在學(xué)習(xí)內(nèi)容前更清晰了解本章知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)。內(nèi)容精講部分按專(zhuān)題分類(lèi)，每個(gè)專(zhuān)題部分依據(jù)考

本書(shū)是紅十字國(guó)際學(xué)院的專(zhuān)家、教師和學(xué)生在紅十字領(lǐng)域的具體研究成果。紅十字國(guó)際學(xué)院由中國(guó)紅十字會(huì)、蘇州大學(xué)和中國(guó)紅十字基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)立，是一所專(zhuān)門(mén)致力于紅十字運(yùn)動(dòng)研究、人才培養(yǎng)、文化傳播、學(xué)術(shù)交流等的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，是全球首個(gè)紅十字專(zhuān)門(mén)學(xué)院。本書(shū)旨在從紅十字交叉學(xué)科視角，推動(dòng)對(duì)中國(guó)紅十字運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)和成果的闡釋?zhuān)�開(kāi)展對(duì)

本書(shū)主要研究以下兩個(gè)核心問(wèn)題，一是如何實(shí)現(xiàn)政媒融合問(wèn)政平臺(tái)公眾留言到對(duì)應(yīng)部門(mén)的自動(dòng)匹配，提升公眾留言的回應(yīng)效率。二是如何識(shí)別并處理多部門(mén)協(xié)同回應(yīng)問(wèn)題，提升政媒融合問(wèn)政平臺(tái)的回應(yīng)質(zhì)量。本書(shū)主要通過(guò)構(gòu)建政媒融合問(wèn)政平臺(tái)留言自動(dòng)匹配與協(xié)同回應(yīng)框架，構(gòu)建基于主題的公眾留言自動(dòng)分類(lèi)模型、基于分類(lèi)的公眾留言自動(dòng)匹配模型、提出基于主

本書(shū)圍繞政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力對(duì)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種能力進(jìn)行了深入闡釋?zhuān)�既有理論闡釋?zhuān)�又提供方法論，更有生�?dòng)的拓展閱讀。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，本書(shū)有助于把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)對(duì)

《“十四五”國(guó)家安全生產(chǎn)規(guī)劃》指出：安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法干部和人才隊(duì)伍建設(shè)滯后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不足；并在“統(tǒng)籌安全生產(chǎn)支撐保障”中專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“加快專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)”的任務(wù)�？傊�，國(guó)家對(duì)安全應(yīng)急人才的培養(yǎng)和發(fā)展非常重視。亟需通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善機(jī)制和培養(yǎng)管理人才，全面提升安全應(yīng)急管理、技術(shù)人才的整體素質(zhì)和能力，更

本書(shū)論述的是我國(guó)新時(shí)期社會(huì)保障和鄉(xiāng)村振興工作，內(nèi)容突出重點(diǎn)，層次分明。本書(shū)全一冊(cè)，共三篇，其內(nèi)容包括：第一篇“社會(huì)保障”，健全社會(huì)保障體系。健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公平統(tǒng)一、安全規(guī)范、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌制度，發(fā)展多層次、多支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。；第二篇“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。就業(yè)是

本書(shū)具體闡述了聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)概況、中國(guó)參與維和行動(dòng)發(fā)展歷程及維和警察防暴隊(duì)的職能任務(wù)，圍繞行政管理、勤務(wù)、外事禮儀、執(zhí)勤中的政治工作、心理訓(xùn)練等內(nèi)容，對(duì)防暴隊(duì)工作進(jìn)行論述，探索相關(guān)工作的組織程序及方式方法，總結(jié)凝練我維和警察防暴隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)及做法，有助于我維和警察工作高質(zhì)量提升。

該年度報(bào)告以制度性集體行動(dòng)框架為理論基礎(chǔ)、多重網(wǎng)絡(luò)模型為特色、近年來(lái)中國(guó)地方政府間環(huán)境協(xié)同共治為對(duì)象，全面展現(xiàn)地方政府環(huán)境共治的生成邏輯、地方實(shí)踐、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和研究趨勢(shì)。第一、二章呈現(xiàn)了中國(guó)區(qū)域環(huán)境協(xié)同共治研究的最新進(jìn)展和主要理論，通過(guò)文獻(xiàn)分析與理論探索形成了相關(guān)研究的進(jìn)展報(bào)告；第三、四、五章從圈、群、區(qū)逐步拓展了地方環(huán)

本書(shū)稿是公務(wù)員錄用考試中行政能力測(cè)驗(yàn)科目的真題，含言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等模塊，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，每個(gè)模塊皆收集了上千道公務(wù)員錄用考試時(shí)的往年真題。金標(biāo)尺教育編寫(xiě)組對(duì)這些真題進(jìn)行了分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)化整理。每道試題嚴(yán)格按照金標(biāo)尺培訓(xùn)體系解析標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，

《鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究》在系統(tǒng)分析我國(guó)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的重大意義與面臨的關(guān)鍵變局基礎(chǔ)上，聚焦鄉(xiāng)村公共服務(wù)、鄉(xiāng)村公共事務(wù)與公共安全、鄉(xiāng)村環(huán)境治理3大領(lǐng)域，對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化的現(xiàn)狀水平、問(wèn)題短板、典型案例進(jìn)行了深入剖析。結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)啟示，瞄準(zhǔn)我國(guó)鄉(xiāng)村振興重大需求，提出了至2025、2035年我國(guó)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化發(fā)展的戰(zhàn)