傳染病是由病原體引起的,能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一組疾病。病原體是致病微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱!秱魅静W(xué)》規(guī)劃教材是以1994年衛(wèi)生部頒布的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱為依據(jù),組織編寫而成,可供臨床醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、助產(chǎn)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)使用。
在過去的二十年里,炎癥性腸病的治療方式發(fā)生了巨大變化。隨著生物制劑在臨床上的廣泛應(yīng)用,許多中度至重度的潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病患者的病情都能得到較好的控制。合理應(yīng)用生物制劑對臨床醫(yī)師在IBD患者管理的過程之中至關(guān)重要。本書以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),匯聚全球權(quán)威專家的*觀點(diǎn),詳細(xì)闡述了生物制劑治療炎癥性腸病的作用機(jī)制、治療要點(diǎn)、注
本書圖文并茂地介紹了布魯氏菌病的概念、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、防治方法、預(yù)防措施等基本知識。
本書分別從艾滋病的基礎(chǔ)知識、流行趨勢、臨床表現(xiàn)及實驗室檢測、治療及不良反應(yīng)、相關(guān)政策,農(nóng)村和校園艾滋病的現(xiàn)狀及防控方法,艾滋病高危人群及其保護(hù)措施,與艾滋病患者一起生活的注意事項,如何平等對待艾滋病患者,性病與艾滋病的關(guān)系,在公共場所如何預(yù)防艾滋病,艾滋病患者的注意事項等13個章節(jié)向大眾科學(xué)普及了艾滋病的相關(guān)知識、流行
本書是上海市艾滋病預(yù)防與治療三十年的一個縮影,它仿佛快速地回憶著這段歷史,記錄著這座城市的進(jìn)步與發(fā)展,記錄著上海市艾滋病防治的進(jìn)程,記錄著病友們對生命的感悟與贊美。本書以口述的形式,講述了十三位艾滋病病毒感染者、三位上海防艾領(lǐng)域的專業(yè)人士與艾滋病之間的故事。本書通過記錄這些我們服務(wù)過的、遇見過的感染者的故事,以期能夠幫
本書介紹了細(xì)菌感染實驗動物的研究方法與操作過程。從生物結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生物防控等各方面進(jìn)行了論述,提供實驗室研究的整體方案。該書可供醫(yī)學(xué)、生物學(xué)研究人員參考。劉永生,男,博士,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州獸醫(yī)研究所研究員,家畜疫病病原生物學(xué)國家重點(diǎn)實驗室農(nóng)業(yè)部畜禽病毒學(xué)重點(diǎn)開放實驗室崗位專家。以*發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利4項。以*
本成果以19世紀(jì)英國霍亂防治為研究對象,結(jié)合當(dāng)前史學(xué)研究基本理論,在借鑒醫(yī)療史、社會史研究成果的基礎(chǔ)上,既彌補(bǔ)傳染病研究的不足,拓展史學(xué)研究范式,又對當(dāng)今的傳染病防治具有較強(qiáng)的借鑒意義。
主要內(nèi)容:本書共七個章節(jié),包括30余種艾滋病的皮膚黏膜表現(xiàn)。特色:1.本書系中國首本艾滋病的皮膚表現(xiàn)的原創(chuàng)性書籍;2.本書強(qiáng)調(diào)圖文并茂、形象直觀、實用性強(qiáng)。早期發(fā)現(xiàn)艾滋病是目前面臨的挑戰(zhàn)和艾滋病防治瓶頸,本書為中國首本艾滋病的皮膚表現(xiàn)的原創(chuàng)性書籍,旨在提高各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控系統(tǒng)早期診斷艾滋病。
本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(3+7)規(guī)劃教材,教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求,同時積極推進(jìn)信息化教學(xué)時代融合教材的編寫理念,力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時期優(yōu)質(zhì)精品國家規(guī)劃教材。《傳染病學(xué)(第6版供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)用)》主要介紹了傳染病學(xué)的基本
《傳染病學(xué)(供臨床醫(yī)學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用)》強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”和“新穎性”,根據(jù)國內(nèi)外新醫(yī)學(xué)資料、診斷標(biāo)準(zhǔn)、臨床路徑、診療指南(如參考了2018年手足口病診療指南、2018年流行性感冒診療方案,涉及了2018年5月我國批準(zhǔn)的慢性病毒性肝炎新治療藥物——丙通沙的應(yīng)用等)對教材內(nèi)容進(jìn)行編寫,以規(guī)范和更新臨床診療方案,