本書前10章為體育文化篇，后14章為運動技能篇，涵蓋了健康的新理念和基本知識、體育的基礎知識和基本技能等內容。
《體適能基礎理論》將加深內地學界和群眾對體適能概念的認識和理解。該書不僅闡明了運動與體適能之間的關系，也辨析了健康與體質的異同，該書全面地詮釋了體適能概念、構成要素、類別，以及體適能的發(fā)展趨勢；論證了體適能的生理、生化基礎；而且對提高身體素質、減緩心理壓力、合理控制體重，以及運動中的安全保證和急救等問題提出了具體的操作
《社會體育專業(yè)學生學習與職業(yè)設計》以獨特的思維和前瞻性的視角，力圖讓讀者認識社會體育專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，了解社會體育專業(yè)人才所應具備的知識，熟悉相關職業(yè)資格證書獲取的途徑與條件，掌握職業(yè)生涯設計的方法。《社會體育專業(yè)學生學習與職業(yè)設計》中大量鮮活生動的真實案例所提供的從業(yè)經驗與教訓，其價值可能遠遠超過教科書的
《普通高等學校體育教育專業(yè)配套教材：運動生物力學實驗》根據(jù)《全國普通高等學校體育教育專業(yè)本科課程方案》的精神，在總結學科建設和教材實踐經驗的基礎上編寫而成�！镀胀ǜ叩葘W校體育教育專業(yè)配套教材：運動生物力學實驗》是趙煥彬、李建設主編《運動生物力學》的配套教材，全書包括實驗導論、常用儀器設備、基礎實驗、綜合實驗、設計實驗等
《普通高等教育“九五”國家級重點教材·體育院校通用教材：運動訓練學》在編寫過程中，查閱了大量國內外有關文獻資料，參閱了目前我國有關訓練學方面的教材、實用性、工具性。在內容和理論體系上既保留了傳統(tǒng)訓練理論的合理部分，又吸取了現(xiàn)代訓練理論的研究成果。為了更好地貫徹理論聯(lián)系實際的原則，提高學生分析和解決訓練實踐中各種具體問題
體育賽事經營管理
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《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：運動競賽學》總結了近幾年有關運動競賽學最新的研究成果及教學實踐經驗，針對運動競賽的實際需求，在對運動競賽理論與方法所涉及的基本概念、原理和方法進行較為系統(tǒng)論述的基礎上，突出實際。
《大學體育與健康教程》貫徹落實了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神和“健康第一”的指導思想，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成體育活動的習慣，學會欣賞體育項目和形成良好生活方式為主要目的。全書理論與實踐相結合，以直接指導教學實踐及教師使用和學生閱讀、瘦用相結合為特色，內容豐富、結構嚴謹、版式新穎、圖文并茂、通俗易懂，并配有多媒
《高原訓練的理論與實踐：模擬不同時程高原訓練對大鼠心肌影響的機制研究》包括張冰同志在完成博士論文期間對高原訓練研究的文獻綜述、模擬高原訓練動物模型的建立方法、模擬不同時程高原訓練大鼠心肌形態(tài)學改變與損傷的觀察研究、模擬不同時程高原訓練對大鼠心臟系數(shù)及HDL—C、T—CHD、TG的影響，以及模擬不同時程高原訓練對大鼠心肌
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