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本書共分為5章，分別介紹了多媒體技術概述、圖形圖像處理技術、音頻信息采集與處理、音視頻編輯與處理技術和動畫編輯與處理技術，簡述了多媒體技術的基礎知識，重點介紹了AdobePhotoshop2022、AdobeAudition2022、AdobePremierePro2022、AdobeAnimate2022四個軟件的應

《虛擬現實技術及應用》主要講解虛擬現實技術理論及應用，內容涵蓋虛擬現實技術的軟硬件設備、前沿技術與應用案例。本書結合當前新媒體、數智時代和元宇宙發(fā)展的背景，力圖通過理論與實踐案例相結合的方式，向讀者闡述虛擬現實技術的基本原理、相關技術及開發(fā)經驗與流程。《虛擬現實技術及應用》分為8章，第1章至第3章主要介紹虛擬現實技術的

本教材以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以工作實踐為主線，以項目為導向，采用任務驅動、情境教學的方式，與行業(yè)企業(yè)合作，面向網絡系統管理員或網絡工程師崗位設置教材內容，建立以實際工作過程為框架的現代職業(yè)教育新型一體化教材結構。本書精心設計了7個學習情境，11個工程項目。其中，7個學習情境分別是：構建小型有線局域網、構建大中型有線網絡

C語言是當今使用極廣泛的開發(fā)語言之一，一直在開發(fā)領域占據著重要地位。《C語言項目開發(fā)實戰(zhàn)（微視頻版）》通過9個綜合項目的實現過程，詳細講解了C語言在實踐項目中的綜合應用，這些項目在現實應用中具有極強的代表性，主要有：俄羅斯方塊游戲、育英中學成績管理系統、網絡傳輸系統、三江化工薪資管理系統、啟明星繪圖板系統、智能圖書館管

主要內容●利用關鍵幀創(chuàng)建動畫●使用網格和Flexbox等布局技巧●對表單元素進行樣式化，包括單選按鈕●嵌入字體以及與排版相關的樣式●利用偽元素和媒體查詢進行條件樣式化

本書分為2篇8個項目。第一篇（程序設計基礎）共有5個項目，分別是項目1（測量身材是否標準）、項目2（基礎款計算器）、項目3（模擬ATM工作流程）、項目4（學生通訊錄管理系統）、項目5（客戶信息管理系統），該篇內容包括C++程序結構及實現、數據類型、變量和常量、程序控制結構、函數、結構體、指針等知識和技能。第二篇（面向對

本書是教育部“101計劃”的“計算機網絡”課程配套教材，以信息經過源主機的封裝變成比特流，流出接口，流經傳輸介質，穿過中間網絡，穿過路由器，穿過交換機，直到目的主機，目的主機從接口收到比特流，解封裝獲得信息這一主線索，系統講授計算機網絡的基本概念、基本原理與實現技術。全書共9章，第1章從用戶用網角度出發(fā)，介紹計算機網絡

PhotoshopCC是當今主流的圖形圖像處理軟件，被廣泛應用于平面設計與制作領域。本書圍繞該軟件，在內容安排上力求體現“以崗位需求為導向，以職業(yè)技能為核心”的指導思想，將技術性、應用性與示范性貫穿全書，讓讀者在完成實際案例的過程中學習數字平面設計的知識和技能，提升設計美感和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。本書可以作

《數據可視化》為網絡與新媒體專業(yè)系列教材之一，按照數據可視化的實際流程編排，涵蓋了數據獲取和處理、數據呈現、數據可視化設計技巧與原則、數據可視化工具、數據可視化陷阱等內容。本書通過理論與實踐并重的內容設計，基于對跨領域的數據可視化案例的分析，為讀者提供了一個全面且實用的數據可視化指南，幫助讀者掌握數據可視化的核心概念、