本書深入剖析33篇話題,緊跟寫作真題的命題趨勢,創(chuàng)新破解寫作“反面現(xiàn)象類”“利大于弊類”“AB二元類”3大命題方向。本書邏輯性強,連貫度高,通過詳細闡釋命題方向,清晰規(guī)劃解題思路,宏觀呈現(xiàn)結構導圖,提供大量段落模塊,使用“345審題立意法”,幫助考生高效剖析話題,快速找到寫作方向,確定寫作態(tài)度及主題,掌握寫作方法,并且

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足部編版初中語文教材,選取課本中出現(xiàn)的全部成語,按成語釋義、原文出處、典故講解、精彩例句、拓展訓練等五大板塊,向學生普及成語的含義、來源及其在歷史中的演化,并帶領學生嘗試應用學到的成語,既夯實了學生對成語的理解和應用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學生的文史知識,是一部難得的提升

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足于統(tǒng)編本小學語文教材,選取課本中出現(xiàn)的成語,按成語釋義、原文出處、歷史人物、典故講解、精彩例句、拓展訓練等六大板塊,向學生普及成語的含義、來龍去脈,并帶領學生嘗試應用學到的成語,既夯實了學生對成語的理解和應用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學生的文史知識,提升語文素養(yǎng)。

幼兒教師口語訓練是一門理論與實踐相結合,用理論指導實踐,以訓練為主線的課程。本教材旨在幫助有意從事學前教育事業(yè)的學生了解有關幼兒教師口語的相關內容,掌握口語的相關理論,建立科學理念,提高幼兒教師的口語表達能力。全書共分七個章節(jié),主要介紹幼兒教師口語概說,普通話基礎知識與訓練,幼兒教師教學口語訓練,幼兒教師教育口語訓練,

本書對崇陽方言的詞法和句法進行系統(tǒng)性描寫與研究，力求展示該方言語法的全貌。在田野調查的基礎上，本書對崇陽方言語法現(xiàn)象進行“充分性描寫”、“可能性解釋”和“嘗試性擴展”：在詳盡描寫的基礎上，針對不同語法現(xiàn)象，選取合適的語法理論進行分析和解釋，包括但不限于語義語法、語法化理論、語言類型學、語言接觸、方言地理學等多種理論；研

本書研究對象為漢語、日語、朝鮮語中的稱謂詞。本書從相關有效數據進行分析總結。首先，稱謂詞具有較強的人際關系屬性特征，那么它的具體用法在三語中受制于哪些因素的影響？其次，各語言內部結構特征，例如語言的主觀性與客觀性、指示方向的特定性、語境的影響程度等等，又與稱謂詞的使用、省略有哪些內在關聯(lián)？針對上問題，本書主要基于比較語

《東亞漢字傳播史研究·日本卷》緊扣日本漢字傳播史脈絡，通過漢字在日本各時代傳播與演進的統(tǒng)計分析，以及斷代描寫日本漢字字量、字頻、異體及形義關系變化情況，全面系統(tǒng)地梳理和研究中國漢字在日本的傳播與使用情況，是第一部國別類海外漢字傳播研究的學術專著，具有彌補學術空白的重要現(xiàn)實意義。共有四個大章節(jié)、七個附錄，以

此次修訂是對照全國導游人員等級考評委員會辦公室最新發(fā)布的《2022年全國中級導游等級考試大綱》，內容包括漢字及其文化知識，旅游解說、導游語言與導游詞，旅游文學和詩詞、游記、楹聯(lián)、碑銘作品選四編，具體涉及漢字基礎知識、漢字在導游工作中的應用、旅游解說與導游語言、導游詞、旅游文學知識、旅游文學在導游工作中的作用和華北、東北

《北斗語言學刊》由陜西師范大學語言科學研究所主辦，以“堅實、會通、創(chuàng)新”為辦刊方針，提倡以共時的語言調查和描寫為基礎對語言進行全面深入的研究，以歷史文獻考證法與歷史比較法相結合研究語言的歷史。本書是第九輯，分為“漢語史研究”“文字訓詁研究”“漢語方言研究”“社會語言學研究”“近代漢語研究”“史林”“會議報道”七個部分。

作者為著名語言學家錢乃榮教授。說話有講究，尤其對于方言而言更是如此。不同的方言表達的形式不一，若不熟悉或不能熟練使用正確的方言語法，并結合其自身特色，很容易讓聽者產生歧義，至少不能理解意思。上海話就是如此，其表達的語法不完全同于普通話。更好地表達意思，更好地傳遞信息，從而實現(xiàn)傳播對稱是一門大學問。本書就是作者根據民眾日