《藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)實驗教程》重點對20世紀五六十年代以來所沿用的傳統(tǒng)造型科目（素描、色彩以及20世紀80年代以后形成的“三大構(gòu)成”等）的教學目標、方法、步驟、要求、組織程序進行全面的審視與探討，并從體例、內(nèi)容、觀念以及示范作品的形式上對原有的課程內(nèi)容有了較大的突破，分為基礎(chǔ)概念、元素與形態(tài)、圖形與語意、內(nèi)省與推廣、材料實驗

解讀大師-美術(shù)卷（教科文讀本）

本書以圖文形式，對藝術(shù)設(shè)計審美的基本知識，審美觀念的流變和藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計的審美要素，及藝術(shù)設(shè)計與審美文化等進行闡述。

改革訓練課題，以往作業(yè)只是針對構(gòu)成原理和形式法則，造成學生只重視結(jié)果，被認為是好的作業(yè)也出現(xiàn)雷同�，F(xiàn)在一方面大量加強思維訓練，強調(diào)思考的過程，強調(diào)思考的獨立性。另一方面多進行命題性的、針對專業(yè)的訓練，甚至模擬設(shè)計項目，訓練學生在各種限制條件下充分發(fā)揮自己的能力，系統(tǒng)考慮形態(tài)與人、與環(huán)境、與社會、與材料加工的關(guān)系，加強學

本書是一本對確定彩色印刷原稿時，很有參考價值的色彩圖表手冊。書中收錄了可用于各方面的，系統(tǒng)的560種色標，無論是專業(yè)的，還是業(yè)余的，只要是從事和顏色有關(guān)的人員都可以使用本書。本書的色標貼條，因有縫紉眼線條，可很容易地撕下。而且每個色標貼條旁都注明4種印刷原色的濃度，Y（黃）M（紅）C（藍）BL（黑）。只要把色標貼

“新世紀高等院校藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)教材”：云南藝術(shù)學院和云南大學出版社聯(lián)手推出的“新世紀高等院校藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)教材”包含了《藝術(shù)美學導論》、《民族藝術(shù)學》、《藝術(shù)概論》、《設(shè)計藝術(shù)概論》、《美術(shù)概論》、《中學美術(shù)教材教法》、《藝術(shù)心理學》、《藝術(shù)管理學》，以及綜合云南民族民間藝術(shù)的《云南民族民間美術(shù)史》《云南民族民間舞蹈史》等

本書從藝術(shù)與科學的角度闡述色彩在物理和化學層面上的屬性，同時，從人的特征出發(fā)討論色彩的視覺規(guī)律與色彩心理，也從美學方面研究色彩造型的組織原則等。

《美術(shù)鑒賞》以歷史為綱，結(jié)合時代背景、人文歷史、藝術(shù)風格、潮流派別、作品技法等方面對古今中外美術(shù)史上的代表人物和代表作進行了分析介紹，內(nèi)容融科學性、趣味性、知識性、通俗性為一體，旨在提高讀者的美術(shù)鑒賞水平。

色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的造型基礎(chǔ)必修課程之一，其內(nèi)容銜接于素描、水粉、圖案基礎(chǔ)與專業(yè)設(shè)計之間，也是幾乎有高等藝術(shù)設(shè)計院校，包括一些理工類院校設(shè)計專業(yè)的必修課。訓練的目的，是以理性和創(chuàng)造性的思維高度引導學生感受、認識、理解、研究和表達色彩、設(shè)計色彩，使學生*限度地將自己對色彩諸因素、諸角度、諸課題的理解與感受，在美的形式

《配色圖典1》是一本幫助讀者掌握配色的具體形象的指導用書。每一種基本色都有10-12種范例，讀者不僅可以參考該頁，也可以參考前后頁的顏色。 在封面折疊頁里的配色遮板為一種集中配色法，便于參考。請裁剪下來加以利用。 各基本色都有色名，從常見的到難得一見的顏色都有，每一種顏色的范圍都很廣，沒有一定。希望讀者能習得