面對21世紀現(xiàn)代科學技術的快速發(fā)展，社會對體育專業(yè)人才的要求越來越高，構建反映時代發(fā)展特征、符合高等學校體育課程改革需要的體育專業(yè)專科教材體系，是社會發(fā)展的需要，也是高等學校體育課程改革的重要任務。在全國高等學校體育教學指導委員會的統(tǒng)一部署下，我們對廣西師范大學出版社2000年出版的全國普通高等學校二、三年制體育教育專

本書將古老的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想和健身方法同現(xiàn)代科學理論有機地結合，內容涉及面廣，觀點新穎獨特。介紹了民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的基本理論、觀點，日常生活與養(yǎng)生，人與自然、社會環(huán)境養(yǎng)生，自然災害、意外事件的預防與自救，身體靜態(tài)養(yǎng)生與局部調養(yǎng)和意、氣、形的調節(jié)，以及民族傳統(tǒng)體育運動處方的制定、飲食調養(yǎng)等內容。圖文并茂，內容通俗易懂、方法簡

近20年來，運動心理學在我國得到迅速發(fā)展，為我國體育運動水平的提高作出了巨大貢獻。運動心理學的研究領域也在不斷擴大，逐步形成自己獨特的學科體系。運動心理學是研究參與體育運動條件下，個體的行為與心理活動的特點與規(guī)律，并應用這些規(guī)律去提高運動成 績，增強人們參與體育運動的積極性，進而實現(xiàn)體育的價值的一門學

本書是根據(jù)作者多年親身參與眾多體育賽事運作實踐工作的理解與體會，對國內體育賽事運作管理實際操作經(jīng)驗的總結。全書內容包括體育賽事運作管理總論、體育賽事運作管理的戰(zhàn)略、體育賽事運作管理的實施、體育賽事運作管理結束幾個部分。為了使本書更為系統(tǒng)、全面，在編寫過程中，引用了有關媒體的新聞或專題報道，具有很強的專業(yè)性。 本書力圖

本書著重對現(xiàn)代體育教育技術常用硬件設備、軟件和使用方法進行了介紹，對體育專業(yè)微格教學方法、體育專業(yè)資料整理和多媒體素材和素材庫的使用方法、體育專業(yè)常用素材加工軟件及其使用方法等內容進行了詳細的闡述。

《普通高等學校體育教育專業(yè)主干課配套教材·高等學校教材：運動生理學實驗》包括常用儀器設備、實驗的基本操作技術與要求和14個驗證型實驗、19個綜合型實驗、11個設計型實驗。《普通高等學校體育教育專業(yè)主干課配套教材·高等學校教材：運動生理學實驗》是本著使學生掌握運動生理學的基本理論與基本技能的同時，注重科研能力、動手能力、

《體育保健學》由國家教育部全國普通高等學校體育教學指導委員會顧問、華南師范大學博士生導師鄧樹勛教授審定�！扼w育保健學》選擇了實用和前沿的教學內容，較全面地介紹了體育保健學的基本理論、基礎知識，并突出了基本技能的培養(yǎng)。本書內容包括：健康概述，運動與環(huán)境，運動與營養(yǎng)，不同人群的體育衛(wèi)生，運動性疲勞等。《體育保健學》除作為體

本教材在編寫過程中力求成為在校大學生體育學習和滿足其終身體育鍛煉需要的指導性用書。在追求面向全體學生的同時．以發(fā)展學生的個性、培養(yǎng)學生的終身體育鍛煉習慣和終身體育能力為核心。概括起來，本教材具有以下特色： 1．體系新穎。本教材牢牢樹立“健康”的觀念，緊緊圍繞體育鍛煉與增進健康的關系進行闡述，使學生在學習的過程中充分

本書稿為航校體育教材，書稿內容緊扣飛行人員培養(yǎng)目標，以育人為宗旨，注重培養(yǎng)飛行人員必備的基本能力。

隨著我國社會政治、經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活、工作節(jié)奏不斷加快，社會競爭也日趨激烈。很多人已認識到，為了能保持正常的工作和生活、保持必要的體能而加入到體育鍛煉的行列中來。在這樣的社會背景下，全國許多高校設立了社會體育專業(yè)，以培養(yǎng)社會急需的社會體育專業(yè)人才。體能訓練理論與方法正是這些體育人才所必須了解和掌握的基本知識和技