本書是醫(yī)學整合課程教學教材，依據“器官-系統”整合原則，首先對消化系統的組成、發(fā)生、結構與功能、消化系統疾病的病理生理與藥理學基礎加以概述，然后橫向整合解剖學、組織胚胎學、生理學、病理生理學、病理學和藥理學等學科理論知識，縱向整合消化系統基礎知識和臨床常見病基礎知識，再分述消化系統各器官發(fā)生、結構與功能、臨床常見病的病

1904年出版至今，《Sobotta解剖學圖譜》鑄就了解剖學圖譜的一座豐碑，它以逼真的解剖插圖、詳細的表面解剖圖片、影像診斷圖像和可快速查閱的參考表格，深深吸引了全世界醫(yī)師、醫(yī)學生的目光。 《Sobotta解剖學圖譜》提供的經典插圖可以直接與陳列在實驗室的解剖標本相媲美，以無與倫比的準確性將學生引入解

本書是局部解剖學的操作手冊。旨在提供操作指導和足夠的解剖學細節(jié)來幫助學生觀察和認識解剖所顯露的重要關系。每一章均以簡短的表面解剖學習開始。然后以簡明的方式概述骨學，為學生介紹這個幫助軟組織結構定位的重要基礎結構。詳細的骨學知識會在各章的具體相關的解剖中介紹。每一部分解剖均以“解剖概述”開始。這節(jié)內容是解剖課程中需要完成

".解剖示意圖和超聲圖像對比顯示，便于比較和記憶。每幅圖像都有體表標記，便于定位超聲掃描切面。.圖文并茂，直觀顯示肌骨系統斷層解剖結構。.適合各年資超聲醫(yī)師閱讀，有助于了解肌骨系統空間解剖關系。"

本教材理論部分由緒論、細胞與基本組織、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、循環(huán)系統、內分泌系統、感覺器、神經系統和人體胚胎發(fā)育總論共12章組成，配有11個實驗指導。與傳統人體解剖與組織胚胎學教材相比，本教材力求簡潔，對人體解剖學和組織胚胎學的相關內容進行了有機的整合，避免了相似內容的重復，讓整本教材的設計

本書共11章內容,全面論述了骨骼肌肉系統的臨床檢查方法,并根據不同部位進行分類。在每章的開始,都給出了描述正常活動范圍的示意圖,并以圖表的形式對相關癥狀、體征、檢查、診斷進行了快速回顧。對每項臨床檢查,分步詳細描述了操作過程,并給出相關評估結果。對各種試驗,如運動試驗、功能試驗、壓迫試驗和穩(wěn)定性試驗等詳細論述了臨床檢查

這本書以一種全新的方式揭示了女性骨盆在分娩過程中是如何發(fā)生移動和改變的，以及為什么能通過骨盆的運動促進胎兒通過，并提供了實現骨盆姿態(tài)轉變的實際方法。 本書的兩位作者是具有多年從業(yè)經驗的運動康復及健康領域權威人士。他們表明，了解身體的解剖結構和識別自己的感覺可以讓女性更好地優(yōu)化分娩過程。書中展示的動態(tài)骨盆觀點是凝聚

我們怎樣去了解自己究竟是什么？我們是由什么構成的？我們是否意識到，其實一切行為——包括閱讀本書，都是在一臺了不起的機器的幫助下完成的？本書將向讀者展示關于人體的奧秘，包括人體的主要系統和局部細節(jié)，還有每個部分如何運作。人體骨架是什么樣？我們的細胞是什么樣子的？肌肉是如何構成的？什么是血液？為什么蛋白質如此重要？從上至下

本教材是國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學影像技術專業(yè)規(guī)劃教材之一。教材分體現社會主義核心價值觀，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，突出課程思政，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚。教材編寫堅持質量第一，體現衛(wèi)生職業(yè)教育特點，精心組織內容，優(yōu)化知識結構，體現職業(yè)教育改革發(fā)展要求。

本書分兩篇，第一篇為人體解剖學，以系統解剖學為主，適當介紹某些部位的局部解剖學內容；第二篇為組織胚胎學，組織學主要介紹基本組織、主要器官的微細結構，胚胎學根據專業(yè)需要，介紹人體胚胎發(fā)育概要。