《休閑學(xué)》是從歷史高度、哲學(xué)深度、多學(xué)科融合維度描摹人類休閑進(jìn)化的書。本書以理解休閑為起點(diǎn)，以休閑與人類發(fā)展為終點(diǎn)，重點(diǎn)闡述了休閑與休閑學(xué)概述、休閑發(fā)展史、休閑環(huán)境、工作與休閑、家庭與休閑、生命周期與休閑、社會階層與休閑、休閑動機(jī)與休閑制約、閑暇配置、休閑與體驗(yàn)、休閑產(chǎn)業(yè)、休閑消費(fèi)、休閑政策與休閑教育、休閑城市以及休閑

《招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教程》以基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系為基本框架，以基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺為依托，系統(tǒng)講解招聘與甄選的實(shí)務(wù)操作�！墩衅概c甄選實(shí)訓(xùn)教程》對招聘與甄選的前期工作、招聘計(jì)劃、人員招募、人員甄選、人員錄用及招聘評估等模塊的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，并重點(diǎn)結(jié)合基于仿真模擬的招聘與甄選實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺對各招

眼神交流就像是人與人之間建立連接的wifi。如同wifi能夠使人們獲取互聯(lián)網(wǎng)上的無窮信息一樣，眼神交流能開啟無限的可能。你只需要看對方一眼，就足以抓住對方的注意力，與他激起火花、產(chǎn)生吸引力，搭建起一座通往真實(shí)連接的橋梁。我們看著對方的眼睛，是在告訴對方我在注視著你。我們注視他人的眼睛，其實(shí)也是在識別人性。這是一本溝通之

微反應(yīng)心理學(xué)(人際交往中的心理策略)

怎樣才能“好好說話”？說話是門技術(shù)活，更需要高情商，你需要在交流前就建立溫暖的氛圍！《溫暖的氛圍》的作者在長年的記者和新聞主播的生涯中，總結(jié)出了一套“打開對方心靈之窗的會話術(shù)”。在《溫暖的氛圍》一書中，她介紹了抓住人心的9個方法，以及如何傾聽與表達(dá)的40個方法。這些方法注重細(xì)節(jié)，簡單實(shí)用，能幫助讀者跟各種各樣的人進(jìn)行順

人類學(xué)如何整體性觀察早期儒學(xué)之傳布？《國學(xué)、足球與藝術(shù)：莊孔韶自選集》開篇鉤沉“過化”這一本土術(shù)語，以親屬血緣選擇、技術(shù)、組織與考古互證，以及對圣賢詩性文采與出使布揚(yáng)的人類學(xué)解讀，意在呈現(xiàn)早期儒學(xué)“修己安人”的、非強(qiáng)力推進(jìn)的、如墨漬洇開的文化特征。那么，國學(xué)與現(xiàn)代中國足球癥結(jié)有什么關(guān)系？了解宋代陳亮《酌古論》的見解就清

口才對于現(xiàn)代人的重要性毋庸置疑�？诓挪皇浅�獨(dú)角戲，而是體現(xiàn)在溝通中。實(shí)際上，人際關(guān)系和溝通能力是我們立足社會的重要資本，如果你能掌握溝通技巧，你的人生一定會有所改觀。本書將溝通技巧分為四個部分，全面系統(tǒng)地揭示了如何因地制宜、因人制宜地說話。在本書中，你將會學(xué)到實(shí)用高效的溝通技能，增強(qiáng)你在與人交往方面的語言能力，進(jìn)而幫你

社會項(xiàng)目無處不在。近年來，各級政府和社會組織加大了對社會項(xiàng)目的組建和投入，隨之而來的社會項(xiàng)目評估也成為重要一環(huán)。社會項(xiàng)目評估的目標(biāo)，簡言之，即找出如何提高社會項(xiàng)目的成效、如何科學(xué)評定各種社會項(xiàng)目的效益、如何加強(qiáng)各級政府和公共部門對項(xiàng)目建設(shè)的責(zé)任等問題的答案�！渡鐣�項(xiàng)目評估（第二版）》介紹了社會項(xiàng)目評估的概念、基礎(chǔ)理論、

本書是影響數(shù)百萬人的新職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)者、《運(yùn)營之光》作者黃有璨關(guān)于職業(yè)發(fā)展、商業(yè)認(rèn)知和個人成長的最新力作。這本書最大的不同是其提出的個人成長底層邏輯和方法論，能指導(dǎo)讀者自主地解決每個具體困難，而不是生搬硬套作者的過往經(jīng)驗(yàn)。全書以作者總結(jié)出來的個人成長范式“非線性成長”為主線，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和身邊高手的例子，幫助大家梳理在

一本書愛上社會學(xué)！本書分17個專題對社會學(xué)基本概念和理論進(jìn)行了介紹，同時(shí)配有大量新近發(fā)生的社會實(shí)例，使得本書讀起來有趣、輕松。本書倡導(dǎo)一種社會學(xué)式的思維方式，希望訓(xùn)練讀者能以社會學(xué)的視角來分析社會現(xiàn)象，從而使讀者迷上社會學(xué)，了解到社會學(xué)不僅僅是認(rèn)識我們的社會，還需要將課堂知識應(yīng)用到我們的社會，改造我們的社會。