注冊會計師2022教材會計可搭東奧CPA2022年注冊會計師全國統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材?中國財政經(jīng)濟出版社

財務(wù)報表分析可以幫助決策者解讀、梳理、歸類、總結(jié)企業(yè)財務(wù)信息,迅速準(zhǔn)確地把握與決策密切相關(guān)的問題。本書以財務(wù)報表及相關(guān)資料為基礎(chǔ),以分析主體的信息需求為目標(biāo),運用特定的分析工具與方法對企業(yè)的經(jīng)營狀況進行評判,以幫助分析主體進行科學(xué)決策。本書的目的在于讓讀者掌握財務(wù)分析的基本程序、重要內(nèi)容以及財務(wù)分析的常用方法與技巧,使

會計學(xué)是一門實踐性非常強的應(yīng)用學(xué)科，在學(xué)習(xí)會計學(xué)原理這門課程后，如何讓初學(xué)者對整體的會計流程有個初步了解，為財務(wù)會計的學(xué)習(xí)以及今后的工作實踐打下基礎(chǔ)，是會計學(xué)專業(yè)教學(xué)中一個十分重要的課題。為此，我們從培養(yǎng)學(xué)生的動手能力出發(fā)，編寫了這本《會計認識實習(xí)教程》。該教程分為兩個部分：第一部分是會計核算基本規(guī)范，包括會計基礎(chǔ)工作

本書主要講授企業(yè)通用經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，在會計學(xué)專業(yè)知識體系中處于重要地位。本書內(nèi)容的編排邏輯按會計要素展開，整體上分為資產(chǎn)類、負債類、所有者權(quán)益類、收入類、費用類和利潤類，以及四張報表和會計調(diào)整，充分體現(xiàn)了中國企業(yè)會計準(zhǔn)則和稅制改革的成果。本書結(jié)構(gòu)安排如下：部分，財務(wù)會計的基本原理；第二部分，實體資產(chǎn)、金融資產(chǎn)和非貨

審計重難點點撥（2022年注會輔導(dǎo)）

本書是定位于應(yīng)用型高等院校財經(jīng)類專業(yè)的“1+X”書證融通教材，是《基礎(chǔ)會計》教材的進階課程教材，全面闡述了會計確認、計量、記錄和報告的基本理論與方法，系統(tǒng)講解了企業(yè)持續(xù)經(jīng)營條件下會引起會計要素變動的主要交易和事項的會計處理程序，力求理論性與實踐性相統(tǒng)一。全書共12章，內(nèi)容包括總論，貨幣資金與應(yīng)收、預(yù)付款項，存貨，金融資

本書具有如下特色：（1）全面貫徹高校課程思政建設(shè)精神，有機融入課程思政內(nèi)容，落實立德樹人根本任務(wù)。本書全面推動*新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，包含了社會責(zé)任、工匠精神、團隊合作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、知行合一、會計職業(yè)道德等思政育人思想，系統(tǒng)地將思政點融入到教材內(nèi)容和教學(xué)實踐中，潛移默化地實現(xiàn)知識傳授與價值

為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和審計人才培養(yǎng)的需求，依據(jù)審計學(xué)專業(yè)并結(jié)合會計學(xué)等相關(guān)經(jīng)濟、管理學(xué)科專業(yè)的一般培養(yǎng)目標(biāo)與方案要求的知識體系，我們編寫了此教材，作為高等院校培養(yǎng)審計專業(yè)人才學(xué)習(xí)掌握審計基本理論、基本方法的基礎(chǔ)教材和入門教材。本書分為三篇：上篇審計職業(yè)認知；中篇：審計業(yè)務(wù)循環(huán)；下篇：出具審計報告共十個項目，三十二個任務(wù)。

本書基于"文獻—理論—技術(shù)—機制—實證”的研究思路，探究大數(shù)據(jù)下公允價值會計數(shù)據(jù)挖掘和智能決策的方法和運行機制，全書共四部分。第一部分在文獻綜述的基礎(chǔ)上，主要探究新一代信息技術(shù)與公允價值會計基礎(chǔ)理論和公允價值會計信息決策有用性理論。第二部分主要研究公允價值大數(shù)據(jù)采集、估值技術(shù)及其框架和公允價值會計數(shù)據(jù)挖掘?qū)哟巍⒊绦蚺c技

本書結(jié)合**的財會法則，從Excel2016的基礎(chǔ)知識入手，以企業(yè)的會計核算流程為主線，采用循序漸進的講解方法，由淺入深地介紹如何利用Excel解決企業(yè)會計核算和財務(wù)分析等問題。本書主要包括Excel概述、Excel進階、Excel高級應(yīng)用、Excel在會計憑證中的應(yīng)用、Excel在會計賬簿中的應(yīng)用、Excel在會計報