鄭艷、王洪星、聶晶、張文勤編的這本《簡明有機化學教程》是天津大學有機化學教研室編《有機化學》（第五版）的簡明版教材。全書共11章，在內(nèi)容上仍以官能團為主線，采用脂肪族和芳香族混合編寫體系。與《有機化學》（第五版）相比，本書*突出官能團的主導作用，精簡了章節(jié)，將醇、酚、醚并為一章，羧酸、羧酸衍生物及β－二羰基化合物并為一

林權(quán)、崔占臣主編的《高分子化學(高等學校教材)》是為高等學校化學類等專業(yè)高分子化學課程編寫的教材，主要以聚合反應和聚合物化學反應的機理／動力學作主線，配以多種聚合物實例作輔線，意在交織深化。在剖析聚合機理一般規(guī)律時，緊密結(jié)合典型聚合物作案例分析，以便讓讀者加深印象。全書分九章：緒論、逐步聚合反應、自由基聚合、乳液聚合、

《氮磷砷分族》是《無機化學叢書》第12，13，14專題，主要論述第va族各元素的存在形式、物理和化學性質(zhì)、有關(guān)元素的同位素及各類化合物的性質(zhì)、用途及合成方法�！兜�、磷、砷分族》可供高等院校師生以及從事化學化工方面的科技人員參考。這三個專題分別由項斯芬(北京大學化學系)、嚴宣申(北京大學化學系)、曹庭禮、郭炳南(北京理工

本書主要包括無機化學和有機化學的基本理論、基礎知識和基本操作技能。各部分之間相互滲透、有機聯(lián)系。無機部分主要內(nèi)容有鹵素和堿金屬、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律、溶液、重要元素及其化合物；有機部分主要包括烴、烴的衍生物、糖類、油脂和蛋白質(zhì)等。根據(jù)理論內(nèi)容，設計了12個實驗，以便學生理解知識的同時提高操作技能。 本書可作為五年制高

陳瑛主編的這本《有機化學》為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一。 全書分理論和實驗兩部分。其中，理論部分共十五章，包括開鏈烴，閉鏈烴，鹵代烴，羧酸及取代羧酸，對映異構(gòu)等；實驗部分共十一個實驗，包括：有機化學實驗基本知識，有機化合物物理常數(shù)的測定，茶葉中咖啡因的提取及鑒定等。 本教材供全國高等職業(yè)教育院校

無機化學簡明教程

寧平、高紅、劉天成編*的《氟利昂的燃燒水解技術(shù)》以熱力學理論和方法對二氟二氯甲烷（CFC-12）在不同條件下的分解產(chǎn)物進行分析并選擇燃料類型�；�于密度泛函理論（DFT）的CFC-12在所選燃料燃燒場中的反應機理研究，重點是水在CFC-12降解燃燒場中的作用，為燃燒系統(tǒng)的設計提供*加完整的理論指導。在此基礎上，對燃氣的典

作為有機光譜鑒定的教材,本書全面深入地介紹了紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和質(zhì)譜的基本原理、**進展以及應用。本書第1版自1966年面世以來,先后連續(xù)修訂,目前已出至第6版,可見其生命力的旺盛及受讀者歡迎的程度。本書的**特點是注重應用光譜方法解決結(jié)構(gòu)問題的實用性。作者僅以深入淺出的理論說明了這幾種譜學的工作原理,而將重

儀器分析實驗是一門獨立的基礎實驗課程。《儀器分析實驗（第二版）》是21世紀高等院校教材，是編者根據(jù)教學改革實踐和教學發(fā)展需要，結(jié)合多年的教學實踐而編寫的�！秲x器分析實驗（第二版）》分15章共52個實驗，內(nèi)容包括緒論、發(fā)射光譜分析法、原子吸收光譜法、紫外-可見分光光度法、分子熒光光譜法、紅外光譜法、電位分析法、庫侖分析法

《基礎化學學習指導》（第三版）是謝吉民主編的《基礎化學》（第三版）教材配套用書，是根據(jù)現(xiàn)行的教學大綱及醫(yī)學院校基礎化學教學的特點編寫而成的�！痘�礎化學學習指導（第三版）》對每個章節(jié)內(nèi)容從學習要求、內(nèi)容提要、疑難解析、例題分析、自測題五個方面進行輔導，并附有自測題參考答案、綜合測試題及詳細解答。