《高能化合物的分子設計》是作者近十年基于量子化學計算對高能化合物進行設計科研工作的總結�！陡吣芑�合物的分子設計》分三篇共18章。第一篇簡介一般理論計算方法和高能化合物性能預測方法。第二篇和第三篇分別對多氮分子和離子化合物以及其他類型化合物進行分子設計。在多系列數(shù)千種化合物的分子、電子結構與物理、化學和爆炸性能關系系統(tǒng)研

《無機及分析化學（第2版）/普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材（附光盤1張）》是在教育部高等農(nóng)林院校理科基礎課程教學指導委員會推薦示范教材《無機及分析化學》的基礎上修訂而成的，《無機及分析化學（第2版）/普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材（附光盤1張）》保持了第一版教材的基本框架和主要內(nèi)容，是根據(jù)2008年11月教

《大學化學習題解答/高等學校理工類課程學習輔導叢書》為天津大學無機化學教研室編《大學化學》的配套學習指導書。全書按主教材章節(jié)分為12章，各章包括基本要求、思考題與習題、自我檢測、自我檢測答案、拓展思考題和知識拓展，在書后設計了五套模擬試題。《大學化學習題解答/高等學校理工類課程學習輔導叢書》內(nèi)容豐富、難度適中、編排結構

編著謝宗波、樂長高結合多年的有機實驗教學經(jīng)驗，并參考了大量文獻資料編寫了《有機化學實驗操作與設計》。本書主要內(nèi)容包括基礎知識、基本操作、有機合成實驗、天然產(chǎn)物制備實驗及性質實驗等，綜合性和系統(tǒng)性較強；引入了5個“雙語實驗”，有利于學生專業(yè)英語能力的培養(yǎng)；同時也對“設計性實驗”的要點和要求等進行了探討，供開設設計性實驗時

《分離科學與技術》較為全面地介紹了各種分離技術，包括萃取分離、色譜分離、沉淀分離、膜分離、電泳分離、蒸餾分離、浮選分離、重結晶分離和離心分離。其中萃取分離又包括溶劑萃取、雙水相萃取、膠團萃取、濁點萃取、固相萃取、固相微萃取、液相微萃取和基質固相分散萃取、超聲萃取、微波萃取、加速溶劑萃取、超臨界流體萃取。色譜分離又包括柱

路樹萍、石建萍主編的《基礎化學（高職高專十二五規(guī)劃教材）》是國家教育部、財政部支持的“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力”項目建設成果之一。本書針對高職教育的特點，結合學生的學習基礎和基礎化學的教學需要，本著理論知識“必需、夠用”為度的原則，對無機化學、有機化學、分析化學、物理化學進行了整合。本書由緒論和兩個模塊組成。模

本書由有機化學實驗基礎知識、有機化學實驗的基本操作、有機化合物的鑒定及其應用、有機化合物的制備和綜合實驗五部分組成。書中對各部分教學內(nèi)容都提出了“知識目標”和“技能目標”，有利于教師和學生正確把握知識點和技能訓練要求。全書采用最新國家標準規(guī)定的術語、符號和法定計量單位，共選編了28個典型實驗，實驗規(guī)程可靠，實用性強，體

李蕾編著的《化學基本操作技術實驗》是適應化學實驗教學改革的發(fā)展需要，構建“基本操作一物質合成一化學測量及表征一綜合與設計實驗”為主線的項目化實驗教學體系，將大學化學實驗課程體系、實驗內(nèi)容等整合為化學基本操作技術實驗、化學合成技術實驗、化學測量及表征技術實驗、化學綜合與設計實驗等4門項目化實驗課程；打破化學學科實驗的邊界

本書共分為化工制陶——制陶制恣、金屬提純——冶金冶煉、方術實驗——煉丹制藥、日用化工——生活制品共四部分，主要內(nèi)容包括：原始時期的化工制陶術、陶瓷技術的重要突破等。

本書主要介紹有機反應的類型與原理，常見的重要反應有鹵化反應、磺化和硫酸化反應、硝化和亞硝化反應、烷基化反應、酰基化反應、氨解和胺化反應、水解反應和縮合反應等。另外，本書還重點研究了有機反應的進展，主要包括重排反應、逆合成反應、分子拆分反應、基團保護和不對稱合成反應等。