人生命的走向和性格，往往是受家庭和父母的思想、言行、態(tài)度、情緒的影響，并且影響著孩子日后的健康、事業(yè)、婚姻和人際關(guān)系。我們對(duì)孩子的教育方法，大多都是從自己父母的經(jīng)驗(yàn)或成長(zhǎng)感悟得來(lái)――而這些本質(zhì)上都是父母教育方式的延續(xù)，大多數(shù)人沒(méi)有接受過(guò)“為人父母”的教育，更沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)讓孩子幸福的方法。 “孩子的問(wèn)題都是父母的問(wèn)題”一

本書(shū)所選為近百年來(lái)近二十位大家談子女教育和青年學(xué)的問(wèn)題和方法。所選這些影響整個(gè)文化、教育界的大家不僅自身成就顯赫，其在子女教育問(wèn)題上也都有著諸多值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中充滿了大師們對(duì)孩子無(wú)限的深情，字里行間充滿著濃濃的溫情和無(wú)限的期望。大師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)是人生的積淀是智慧的結(jié)晶，那些滿懷愛(ài)意的囑托，那些孜孜不倦的教誨，

理解大吼大叫的深層因素；提供不吼不叫的強(qiáng)力工具。你真的可以學(xué)會(huì)停止向孩子吼叫！本書(shū)基于氣質(zhì)研究和正念理論，為你提供強(qiáng)有力的技巧，以減少家庭沖突，促進(jìn)合作、尊重和相互理解。你還會(huì)學(xué)到一些策略，幫助你在沮喪達(dá)到峰值時(shí)管理好自己的壓力；掌握實(shí)用的解決方法，幫助你恢復(fù)冷靜，能夠以讓大人和孩子都受益的方式帶著同情心與孩子有效溝通

每個(gè)家長(zhǎng)都懷揣著一個(gè)望子成龍的心愿，希望能通過(guò)自己的引導(dǎo)，讓孩子走上成功的人生之路。男孩將來(lái)要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，多經(jīng)歷風(fēng)雨，對(duì)心智的磨礪會(huì)使其變得更加堅(jiān)韌�！杜囵B(yǎng)有出息男孩的關(guān)鍵細(xì)節(jié)》從多個(gè)方面詮釋了“窮”養(yǎng)男孩的方法，分析“窮”養(yǎng)男孩過(guò)程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，并根據(jù)男孩的特點(diǎn)

養(yǎng)育出一個(gè)氣質(zhì)出眾、優(yōu)雅不凡的女孩是每個(gè)父母的心愿。富養(yǎng)女孩是一種文化修養(yǎng)的投資，是對(duì)女孩心態(tài)的培養(yǎng)、性情的陶冶、氣質(zhì)的培育、魅力的修煉和人格的提升�！杜囵B(yǎng)有出息女孩的關(guān)鍵細(xì)節(jié)》根據(jù)女孩自身的特點(diǎn)，結(jié)合諸多現(xiàn)實(shí)生活中的案例，分析上百條實(shí)用的養(yǎng)育技巧，從多個(gè)方面詮釋了養(yǎng)育女孩的方法，指導(dǎo)父母正確地富養(yǎng)女孩，使其在成長(zhǎng)中開(kāi)

本書(shū)從親子、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、品德、成長(zhǎng)、校園與社會(huì)交往、媒體與網(wǎng)絡(luò)、健康生活、青春期共9個(gè)篇章，針對(duì)家長(zhǎng)日常提問(wèn)和關(guān)心的難以應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，用100個(gè)最具代表性的問(wèn)題，在作者30多年豐富科學(xué)研究、學(xué)校調(diào)研、講課答疑、在線互動(dòng)和電話咨詢的基礎(chǔ)上，提煉出父母?jìng)冏铌P(guān)心的家庭教育難題，從提問(wèn)、到解答分析、教育建議，給予深入和實(shí)用的方法

在人類歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出許許多多賢哲志士、文學(xué)大家、革命先輩、科學(xué)巨匠……他們以崇高的信念、堅(jiān)韌的斗志、頑強(qiáng)的毅力和奮勇拼搏的精神，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)光彩照人的豐功偉績(jī)，成為享譽(yù)當(dāng)今世界的“名人”。他們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)、工作和行動(dòng)中注重節(jié)操、尚禮修身、正義做人，他們不僅是事

本書(shū)分“游學(xué)故事”和“家庭教育感悟”兩部分。游學(xué)故事部分簡(jiǎn)單和讀者分享了帶兒子在家里上學(xué)的經(jīng)歷和收獲。家庭教育感悟部分共有九章，涵蓋家庭教育的所有核心問(wèn)題：學(xué)習(xí)是如此輕松快樂(lè)、母語(yǔ)閱讀---點(diǎn)石成金的魔術(shù)師、父母與孩子共同成長(zhǎng)、創(chuàng)造性利用資源、品格與習(xí)慣的培養(yǎng)、興趣與愛(ài)好

該書(shū)是一位母親通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言、精美的圖畫(huà)，圖文并茂地記錄了自己陪伴女兒樂(lè)樂(lè)從出生到十歲的整個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷。母親敏銳的觀察與女兒樂(lè)樂(lè)豐富的想象力碰撞在一起，繪就了童年生活的美好，道出了兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑、欣喜與收獲，捕捉到了微妙的心理成長(zhǎng)歷程。通過(guò)該書(shū)，讓家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)從孩子成長(zhǎng)的小細(xì)節(jié)入手，改善教育方式，從而讓孩子擁有一個(gè)

A.C.馬卡連柯是蘇聯(lián)*名的教育理論家和教育實(shí)踐家。在這本影響甚廣的兒童教育的名篇《家庭和兒童教育（精）／世界教育名*譯叢》中，馬卡連柯首先強(qiáng)調(diào)了家庭中的集體主義教育的重要性；其次談了家長(zhǎng)的威信在教育中的重要性，虛假的威信對(duì)孩子的錯(cuò)誤影響，以及如何在孩子的心目中建立正確的威信；第三，強(qiáng)調(diào)了早期教育的重要性和兒童教育的百