本書主要論述了乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型的構(gòu)建。在理論上，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)和理論基礎(chǔ)，梳理了運(yùn)動(dòng)選材的難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了應(yīng)對(duì)方案。在實(shí)踐設(shè)計(jì)上，運(yùn)用訪談法了解了當(dāng)前我國(guó)乒乓球人才培養(yǎng)體系與選材形式；運(yùn)用德爾菲法對(duì)相應(yīng)的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了精細(xì)的篩選；運(yùn)用AHP層次分析法、測(cè)試法、百分位數(shù)法確定了相應(yīng)競(jìng)技能力評(píng)價(jià)

本書以青少年足球?qū)W練為研究主線，將青少年的足球?qū)W練理論與運(yùn)動(dòng)參與實(shí)踐相結(jié)合，從青少年足球運(yùn)動(dòng)學(xué)練的角度出發(fā)，對(duì)青少年學(xué)練足球運(yùn)動(dòng)的益處、技巧與方法進(jìn)行了論述，重點(diǎn)論述了青少年科學(xué)增強(qiáng)體能素質(zhì)、正確學(xué)練足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作、高效掌握足球運(yùn)動(dòng)方法等內(nèi)容，并對(duì)青少年在足球運(yùn)動(dòng)學(xué)練中的合理放松與休息等進(jìn)行了全面解析與研究，得出了青

本書主要從足球協(xié)會(huì)會(huì)員制度概況、足球協(xié)會(huì)會(huì)員制度的問(wèn)題與策略等方面展開研究與分析，比較了各國(guó)足球協(xié)會(huì)會(huì)員制度的情況。并且2016年，被譽(yù)為中國(guó)足球協(xié)會(huì)改革元年，自此，中國(guó)足球協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲�的社�?huì)團(tuán)體。然而，地方足球協(xié)會(huì)改革困難重重，核心問(wèn)題是脫鉤后地方足球協(xié)會(huì)怎么生存。理論上，會(huì)費(fèi)是各級(jí)足球協(xié)會(huì)收入的主要來(lái)源，會(huì)員提供

本書主要從足球發(fā)展國(guó)際評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)足球發(fā)展指數(shù)評(píng)價(jià)體系等方面展開研究與分析，比較了各國(guó)足球發(fā)展指數(shù)的情況。立足足球評(píng)價(jià)體系的研究。通過(guò)分析國(guó)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)足球發(fā)展評(píng)價(jià)I具的開發(fā)具有重要意義。

本書共分11個(gè)章節(jié)。第一章導(dǎo)論部分從問(wèn)題的提出、新媒體與新媒體時(shí)代、學(xué)校體育教育內(nèi)涵及理論發(fā)展、新媒體時(shí)代學(xué)校體育教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等方面分析了新媒體時(shí)代學(xué)校體育教育生態(tài)構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)背景與理論基礎(chǔ)，認(rèn)為我國(guó)學(xué)校體育育人思想依次經(jīng)歷了育體健康第一體教融合等多重轉(zhuǎn)向疊合，展現(xiàn)出體育在五育并舉中的強(qiáng)大育人支架效應(yīng)和全人教育功

軟式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，起源于傳統(tǒng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，但其與傳統(tǒng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)又有許多不同之處。軟式網(wǎng)球自20世紀(jì)80年代傳入我國(guó)以來(lái)，已有近40年的發(fā)展歷史。隨著該項(xiàng)目的普及，很多高校，特別是體育院校都開設(shè)了相關(guān)的課程，并成立了專業(yè)隊(duì)伍。同時(shí)，軟式網(wǎng)球作為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，也是我國(guó)競(jìng)技體育不可或缺的，且要力保奪牌展現(xiàn)我國(guó)實(shí)力的一個(gè)項(xiàng)目。軟式

本書是一本適用于指導(dǎo)5-12歲少兒發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)用工具書。全書介紹了足球運(yùn)動(dòng)中傳球和接球的技術(shù)要點(diǎn),通過(guò)豐富的高清圖片和詳細(xì)的文字解讀,提供了豐富的入門和提高傳球與接球技術(shù)的練習(xí),并針對(duì)5-12歲不同年齡段的少兒給出了不同的強(qiáng)化訓(xùn)練組織方案,拿來(lái)即用,致力于幫助中小學(xué)體育老師、足球培訓(xùn)教練豐富執(zhí)教內(nèi)容和方法,進(jìn)而更有

本書本著“以人為本”的基本原則,在綜合分析羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)其專項(xiàng)體能、心理、智能和技戰(zhàn)術(shù)技能等幾個(gè)方面展開深入的探討與分析,以期為羽毛球運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)和完善的訓(xùn)練體系,從而促進(jìn)其全面素質(zhì)的發(fā)展和提高。書中理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,內(nèi)容全面,適合羽毛球運(yùn)動(dòng)員和教練閱讀。高水平羽毛球運(yùn)動(dòng)員必須具備全面

本書是根據(jù)現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程,簡(jiǎn)述現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史;介紹國(guó)際性足球組織的建立、發(fā)展及機(jī)構(gòu)設(shè)置等知識(shí);以足球競(jìng)賽中裁判工作的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)熱愛足球運(yùn)動(dòng)裁判工作者,提供足球裁判基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)操技能以及裁判員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的教學(xué);介紹國(guó)內(nèi)外重要賽事以及參與裁判工作人員信息,集中收集有關(guān)于現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)裁判員常用的英語(yǔ)口語(yǔ)單詞

目前，國(guó)內(nèi)尚缺乏研究歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)的專著�！稓W洲男子籃球運(yùn)動(dòng)研究》立足世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的大環(huán)境，以社會(huì)、人文科學(xué)理論為依據(jù)，從歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展出發(fā)，對(duì)歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)格局的演變過(guò)程及影響因素進(jìn)行比較系統(tǒng)、完整的研究，力求揭示歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，透視當(dāng)今歐洲男子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，旨在為提高我