本書梳理了中國罕見病的預防診療、科學研究、藥品供應保障、社會保障和國際合作工作,集中展現(xiàn)了中國政府高度重視并積極推進罕見病防治工作,經(jīng)過多年的不懈努力,展示了我國罕見病防治事業(yè)取得的巨大的突破和進展。
本書根據(jù)教學大綱要求進行編寫。每章首“知識框架”提綱挈領(lǐng)概括全章主旨,另外還包括兩大版塊:一是“核心知識點縱覽”,按照章節(jié)權(quán)重和教學大綱要求,歸納梳理本章節(jié)主要知識點,以圖表為主,展現(xiàn)知識脈絡,提煉學習要點;二是“典型題突破”,選取臨床醫(yī)學專業(yè)院校結(jié)課或期末考試常規(guī)題型,覆蓋高頻考點,利用試題及其解析將核心知識點串聯(lián)起
本書主要內(nèi)容包含了介入超聲概論、超聲引導下穿刺活檢術(shù)、超聲引導下置管引流術(shù)、超聲引導下囊腫穿刺抽吸硬化治療術(shù)等章節(jié),簡明地介紹了超聲介入的基礎(chǔ)知識、規(guī)范化操作的流程及方法、介入超聲中的注意事項,以及并發(fā)癥的處理等。此外,本書形式新穎,每一個操作都配有動態(tài)視頻及詳細解說,讀者通過掃描二維碼即可觀看,使其能夠更加準確地掌握
本書在介紹智能醫(yī)學影像解譯概念、原理和算法的基礎(chǔ)上,對人工智能等技術(shù)在醫(yī)學影像解譯領(lǐng)域的發(fā)展與應用進行詳細的論述,主要內(nèi)容包括智能醫(yī)學影像的表征學習理論基礎(chǔ)、智能醫(yī)學影像質(zhì)量增強與去噪、智能醫(yī)學影像病變檢測與分類、智能醫(yī)學影像分割、智能醫(yī)學影像配準、跨模態(tài)智能醫(yī)學影像融合與報告生成、智能醫(yī)學影像評估與預測、醫(yī)學影像智能
家庭醫(yī)生作為居民健康守門人,不僅為居民提供疾病診療服務,還提供健康教育等六位一體服務。本叢書從家庭醫(yī)生角度,既專業(yè)又淺顯易懂地介紹了常見的癥狀、疾病及如何處理,還圍繞兒童、老人、女性重點人群分別介紹常見健康知識。 本叢書不僅適用于家庭醫(yī)生向居民開展健康教育工作時使用;也適合于居民自行翻閱,了解健康知識。在家庭醫(yī)生簽約服
本書是旨在使醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的學生盡早了解醫(yī)學影像技術(shù)學的起源、歷史、發(fā)展、責任及模式,還有專業(yè)今后發(fā)展的方向、前景等。主要內(nèi)容包括放射醫(yī)學技術(shù)、核醫(yī)學影像技術(shù)、放射治療影像技術(shù)、兒科學影像技術(shù)的發(fā)展及前景,醫(yī)學影像技術(shù)學生如何開展科學研究與創(chuàng)新,醫(yī)學影像技術(shù)學簡史等。讓學生了解醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和方向,認識現(xiàn)
本書是一部關(guān)于臨床診斷基本技能操作與實踐的指導用書。本書首版于1988年出版,近40年來受到醫(yī)學生和初級醫(yī)生的廣泛好評。全書運用強有力的循證醫(yī)學證據(jù)引導初級醫(yī)生逐步獲得核心技能直至達到高級水平;循循善誘的敘事風格和大量的表格是本書最大的特點,包括大量問診清單、要點小結(jié)和復習主題,書中甚至對于醫(yī)生如何與患者溝通都進行了手
1.本書首先介紹MATLAB語言與醫(yī)學圖像數(shù)據(jù)格式,主要敘述MATLAB語言表示法的基本知識和求解醫(yī)學圖像處理問題的軟件環(huán)境。2.進而介紹醫(yī)學圖像特征的常用特征指標,主要讓學生掌握基于MATLAB語言的數(shù)學測度計算方法及其所表達的圖像意義。3.繼之介紹圖像特征分析中的參數(shù)估計與假設(shè)檢驗,系統(tǒng)介紹針對醫(yī)學特征的基本統(tǒng)計學
內(nèi)容包括鳥氨酸氨甲酰基轉(zhuǎn)移酶缺乏癥、瓜氨酸血癥Ⅱ型、瓜氨酸血癥Ⅰ型、甲基丙二酸血癥、丙酸血癥、戊二酸血癥Ⅰ型、原發(fā)性肉堿缺乏癥、糖原貯積病、戈謝病、尼曼匹克病、成骨不全癥、軟骨發(fā)育不全、低磷性佝僂病、先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥、純合子家族性高膽固醇血癥、脊髓性肌萎縮癥、進行性肌營養(yǎng)不良、巨膀胱-小結(jié)腸-腸蠕動不良綜合征、肝
中醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)學生長期應用人民衛(wèi)生出版社出版的醫(yī)學檢驗書籍,中醫(yī)藥院校學生應具備一定的中醫(yī)藥知識,以更好的為中醫(yī)臨床服務,畢業(yè)后能更快的適應工作。這可為以后全面編寫中國中醫(yī)藥出版社的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)教材奠定基礎(chǔ)。本書適于中醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)學生用。每一章節(jié)增設(shè)專業(yè)實驗在中醫(yī)臨床的應用的實驗內(nèi)容及醫(yī)學檢