任何一個國家的高等教育都是與一個國家的文化模式相適應的。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的百年歷史是一個回應時代需求、扎根中國大地辦大學的過程，其中蘊含著深刻的理論與實踐的必然性。高等教育的中國模式是在中國獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情下逐步演化出來的。只有回溯過去百年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的具體實踐，理解其中的信念

華中師范大學社會學院在社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，結合教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》，對社會工作專業(yè)課程思政進行頂層設計，全面推進專業(yè)課程思政建設，試點運行良好，學校組織專家評審給予了充分肯定和高度評價。經(jīng)過一年多的教學實踐和總結凝練，形成了《社會工作專業(yè)課程思政綱要》。《社會工作專業(yè)課程思政綱要》基于最新《普

本書以維護國家安全、維護高校穩(wěn)定為背景，從整體視域對高等學校的安全教育、安全管理、應急管理問題展開積極探究，從理論和實踐相結合的視角，系統(tǒng)闡述了大學生安全教育課程建設、高校安全管理工作和應急管理工作的基本理論問題，特別是在安全教育育人、安全管理長效機制、應急管理能力建設等方面，進行了富有創(chuàng)新性的理論探索和實踐總結。本書

本書為學術著作。在新形勢下培育并吸引更多具有國際競爭力的高層次國際化人才是我國人才工作的重要方向�！半p一流”高校在這項工作中重任在肩，使命光榮。本書以四川大學為例，簡略地闡述了高等教育國際化內(nèi)涵發(fā)展的可能路徑，以中國學生和來華留學生兩類群體作為國際化人才培養(yǎng)的切入點，探索了四川大學在創(chuàng)新人才國際化培養(yǎng)的實踐過程中總結和

本書系四川大學思想政治理論課質量提升工程叢書之一，是為幫助大學生學習馬克思主義基本原理而編寫的案例集。全書通過講述各專業(yè)在建立和發(fā)展過程中的標志性、代表性人物為國奉獻、服務人民的感人故事，挖掘其中蘊含的馬克思主義基本原理，讓馬克思主義基本原理的學習與學生的專業(yè)學習有機融合，從而激發(fā)學生學習興趣，推動思政課程和課程思政同

學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅，事關社會公平。黨和政府歷來高度重視學生資助工作，特別是黨的十八大以來，學生資助政策體系不斷完善，基本實現(xiàn)“不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學”的工作目標。在此基礎上，各高校不斷豐富學生資助內(nèi)涵，大力推進資助育人建設，取得顯著成效。本著作重點研究了新時代如何實現(xiàn)學生資

本書通過對國內(nèi)外高校學生就業(yè)能力研究文獻的研究和梳理，從理論研究和實證分析兩個維度探討在新時代背景下高校學生就業(yè)能力提升的問題，探尋切實可行的就業(yè)能力提升路徑，為解決我國大學生“就業(yè)難”提供突破口。本書從高校學生就業(yè)能力的內(nèi)涵、就業(yè)能力構成要素以及對高校學生就業(yè)能力產(chǎn)生影響的因素，構建了大學生就業(yè)能力要素體系及就業(yè)能力

本書為學術論文集。本書包括“黨建與思政”和“培養(yǎng)與管理”兩個部分。以“雙一流”建設為契機，從加強研究生思想政治工作、合理優(yōu)化學科結構、改革研究生培養(yǎng)體制機制、實施專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革、加強導師隊伍建設、提升導師責任感和履職能力、提升研究生培養(yǎng)質量、全面推進研究生教育改革工作入手，探索新時代、新理念、新要求下研究生

本書在綜述性梳理我國有關大學生法治教育研究現(xiàn)狀，回顧總結我國大學生法治教育的歷程和實踐，結合國外大學生法治教育的經(jīng)驗借鑒的基礎上，從法治教育與大學生思想政治教育的相關概念界定和性質、內(nèi)涵、發(fā)展規(guī)律等學科核心要素著手，系統(tǒng)梳理理論基礎內(nèi)容，闡述大學生法治教育與思想政治教育的內(nèi)在關聯(lián)以及二者協(xié)同融合的必要性和時代性，多維度

本書為學術著作。高校作為弘揚立德樹人的重要主體，理應主動積極參與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如何發(fā)展和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承融入到思政教育中去，培養(yǎng)中國式現(xiàn)代化建設的精英人才，一直是四川大學深刻關注和聚焦的問題。在學校的支持下，依托文學與新聞學院的強大師資和硬件支持，一支由4位專職教師、5位學生骨干和