本教材從會計信息的使用者出發(fā)，按財務(wù)報表會計目標會計交易和事項報表分析的內(nèi)容和體系，分為兩部分。部分一至三章是會計基本理論和基本方法；第二部分從第四章至第十章，根據(jù)企業(yè)籌資活動、經(jīng)營活動、投資活動和利潤分配活動分為四大模塊，其中第八章負債和第九章所有者權(quán)益為籌資活動會計；第四章收入和速動資產(chǎn)與第五章存貨和銷貨成本為經(jīng)營

本書是高等學校會計學與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。本書系統(tǒng)地分析了審計信息化的理論及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：審計信息化基礎(chǔ)、電子數(shù)據(jù)審計、信息系統(tǒng)審計、審計信息化準則與規(guī)范、審計信息化發(fā)展前沿、審計信息化人才培養(yǎng)、審計信息化實訓、信息系統(tǒng)審計、大數(shù)據(jù)審計等。本書理論聯(lián)系實際，結(jié)合案例，設(shè)計有6個實驗?zāi)�塊，滿足開設(shè)實驗課程的需

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材之一，是全國教育“十一五”國家課題研究成果。全書共11章，主要內(nèi)容包括：總論，成本性態(tài)與變動成本法，本量利分析，短期經(jīng)營決策，長期經(jīng)營決策，全面預(yù)算，標準成本系統(tǒng)，責任會計，業(yè)績評價，智能管理會計。本書配有豐富的例題和章后習題，設(shè)置有導(dǎo)入案例、案例討論題等特色模塊，緊跟注冊

本書是教育部第一批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，該教材的編寫融入了作者多年教學實踐及**的理論研究成果。本書編寫力求體現(xiàn)時代特征和成本會計的基本功能，密切聯(lián)系**相關(guān)法律法規(guī)，尤其充分體現(xiàn)了《財政部關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》及《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)》的有關(guān)精神，根據(jù)企業(yè)成本會計固有的特

本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材之一。本書依照“會計職業(yè)考試與實踐能力培養(yǎng)”進行特色定位，既滿足會計職業(yè)考試的基本理論要求，又體現(xiàn)會計教學職業(yè)化、實踐性的特點。全書以制造業(yè)典型業(yè)務(wù)為主線，模擬企業(yè)會計核算的整個流程：從建立完整的會計賬簿體系開始，到填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、進行成本計算，最終完成會計報表的

本書以新專業(yè)目錄下財會類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為目標，以計算機Python語言相關(guān)知識點為前提，對標企業(yè)財會類工作崗位的新要求和數(shù)智化時代企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，搭建一座橫跨在財會崗和IT崗之間的溝通之橋。本書以計算機思維邏輯和財會思維邏輯的異同為切入點，精選財會崗典型工作業(yè)務(wù)場景，內(nèi)容包括：Python基礎(chǔ)知識，計算機邏輯，數(shù)據(jù)存儲

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書主要內(nèi)容包括企業(yè)與會計、原始憑證、會計要素與會計科目、賬戶與記賬方法、記賬憑證、記賬憑證填制舉例、會計賬簿、對賬與結(jié)賬、財務(wù)報告、賬務(wù)處理程序、會計綜述。本書配有《基礎(chǔ)會計項目實訓與習題集》（第五版）、《基礎(chǔ)會計綜合模擬實訓》（第五版），并配有教學課件、習題及其參考答案等教學資

本書是高等職業(yè)教育財經(jīng)類專業(yè)群數(shù)智化財經(jīng)系列教材。本書以中小型企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為原型，將高職高專會計專業(yè)學生應(yīng)具備的財務(wù)會計、成本核算與管理、稅務(wù)管理與籌劃等知識與會計實務(wù)模擬操作緊密結(jié)合，以滿足會計實訓教學需要。本書共三部分內(nèi)容，第一部為實訓目標、實訓任務(wù)及企業(yè)資料，本部分內(nèi)容除介紹實訓企業(yè)的基本情況、財務(wù)制度以外

《會計論壇》是由中南財經(jīng)政法大學會計研究所主辦的會計類專業(yè)學術(shù)理論刊物，于2002年5月創(chuàng)刊，主要刊載會計、財務(wù)與審計領(lǐng)域里的最新理論研究成果，同時也兼顧實務(wù)性的有價值的研究成果。

本書基于最新《企業(yè)會計準則》和財務(wù)報表格式編寫，并對企業(yè)會計準則和報表格式的變化進行了詳細介紹和闡述。具有如下特點：1.參照國內(nèi)課程主流體系，注重與基礎(chǔ)會計、高級財務(wù)會計內(nèi)容上的銜接。2.將“以能力為本位、以學生為主體、以實踐為導(dǎo)向”這一指導(dǎo)思想貫穿全書，立足于會計實務(wù)，引入了大量的會計實務(wù)例題，理論結(jié)合實踐，深入淺出