這是專門寫給孩子的一套科普讀物，共涉及六個學科領(lǐng)域，有數(shù)學、天文、物理、自然、化學和地理，均選取世界知名科普大師，取其名篇，編撰了“科普大師趣味科學系列”叢書。在閱讀這些文章時，既是在汲取各學科知識，也是在欣賞科學家們對事物發(fā)現(xiàn)、探索及研究的趣味故事，在他們的筆下，天文不再遙不可及，物理不再是枯燥乏味的理論，化學名詞也
為了方便全省公眾特別是各級領(lǐng)導干部了解現(xiàn)代科技發(fā)展以及前沿領(lǐng)域狀況，培育科學興趣，增強科技認知，熟悉和應(yīng)用科技新知識，提升科學素質(zhì)水平，組織編寫了《新科技知識讀本》，全書包含了當代新的科技知識，涉及面較寬、概念性較強、普及性較廣�！缎驴萍贾R讀本》分為新一代信息通信技術(shù)、新能源新技術(shù)、新材料新技術(shù)、先進制造新技術(shù)、海洋
本書是對第14次全國科普統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全面解析。全書共分為7個部分：綜述、科普人員、科普場地、科普經(jīng)費、科普傳媒、科普活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的科普。*后部分收錄了“2019年度全國科普工作統(tǒng)計方案”及2008—2019年的分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。本書稿在形成前，作者就全國科普統(tǒng)計工作進行了科學、系統(tǒng)地設(shè)計，科普統(tǒng)計方案、統(tǒng)計范圍和統(tǒng)計指標
本書以青少年科學素質(zhì)培養(yǎng)為內(nèi)容主旨，對國際上科學素質(zhì)教育發(fā)展背景、內(nèi)涵表現(xiàn)進行介紹，并依托這些內(nèi)容創(chuàng)建了系統(tǒng)化的科學素質(zhì)實踐分析框架。借助該框架，本書著眼于國際視角，以10個國家及地區(qū)的青少年科學素質(zhì)培養(yǎng)實踐為案例逐一進行分析，并依托這些案例的呈現(xiàn)，對國際青少年科學素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀和特征進行歸納。
大人們總是驚嘆于小孩子的超大腦洞，不要小瞧這些簡單的\"笨蛋問題\"和看似天馬行空的答案，它們背后都蘊含著一個個實用的大科學。這是一套以趣味性知識組成的大合集，書中有各種各樣讓人意想不到的奇怪問題，這些問題涵蓋了人體、動植物、科學、文化歷史、國家風俗、自然方方面面，用新穎趣味的插圖，牢牢抓住小讀者好奇的目光。閱讀過這套
誰的屁能加重溫室效應(yīng)？誰的便便是方形的？誰的眼睛會噴血？誰的黏液是香草味兒的？這是一本有趣的獵奇動物百科，里面包含150多種動物，400多條科普知識，讓孩子在幽默的文風和清新的手繪中快樂閱讀。書中介紹的動物雖然長得不討喜，邋里邋遢，舉止古怪，但它們每一個都值得我們?nèi)チ私狻⒆鹬睾捅Ｗo。
本書從政策演變視角出發(fā)，梳理我國科普政策的發(fā)展歷程和主要社會功能，深入分析科普政策和國家科普能力建設(shè)的關(guān)系及其影響作用，對國家科普能力發(fā)展指數(shù)進行評估和要素分析，總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)不足，提出相關(guān)對策建議。在分報告中，分別就科普對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的影響、應(yīng)急科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新主體科普服務(wù)評價、科普研學以及日本民間科普實踐等
本書是由中國科學技術(shù)館編寫的一部研究生科普研究項目成果的匯編，分為網(wǎng)絡(luò)科普作品及活動、場館科普活動、科普展品三個部分，分別介紹了所資助項目的起源、背景、目的和意義、過程和方法，以及項目成果、創(chuàng)新點和應(yīng)用價值。這些科普設(shè)計項目想法與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，具有較高的傳播、推廣和應(yīng)用價值，如水凈化、霾治理、益智游戲、新媒體應(yīng)用、
《企鵝杜比的自然課堂》系列是一套兒童地理人文啟蒙圖畫書，通過主人公企鵝杜比的奇趣冒險，讓小朋友勇敢探索地球的奧秘！好奇心滿滿的企鵝杜比相較其他企鵝，總會思考很多問題，比如：“南極在地球的下方，但為什么我們不會掉下去？”“哪些動物生活在非洲？”“和平的意義是什么？”……求知欲驅(qū)使著杜比踏上追尋答案的路程。在勇敢無畏的大自
本書是“科學之美”系列的第二本，上一本《科學之美·顯微鏡下的人體》利用現(xiàn)代技術(shù)，展示出一般人很少能見到的最為精彩的人體微觀圖像。同樣是利用顯微攝影技術(shù)，本書展示了顯微鏡下美麗的種子、花粉、子實體、木和葉、蔬菜、花、果實的細節(jié)，給讀者展現(xiàn)了奇妙的植物微觀世界。 從薰衣草油腺體到松樹的樹皮，從葉片氣孔到樹木年輪，從花粉到雄
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