首先，讓中小學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的眼睛，了解視力和視功能，關(guān)注視覺發(fā)育規(guī)律等。其次，認(rèn)識(shí)近視發(fā)生的原因、分類及發(fā)展，了解近視對(duì)兒童青少的影響等。后，講解預(yù)防近視、科學(xué)用眼。

本書首先對(duì)眼瞼手術(shù)的歷史和眼瞼的檢查進(jìn)行了深入的討論，逐步指出矯正眼瞼手術(shù)中的一系列并發(fā)癥，包括感染和出血、失明和運(yùn)動(dòng)障礙，特別是上下眼瞼閉合不全的問題，包括眼瞼收縮、結(jié)膜充血以及填充物和重建造成的不良后果。后面幾章提出了不同的解決方法，致力于解決疑難問題，總結(jié)致病原因。本書以案例的方式總結(jié)了所有可能發(fā)生的并發(fā)癥并進(jìn)行

準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表掛圖1張，按國家標(biāo)準(zhǔn)GB11532011制作的標(biāo)準(zhǔn)視力檢測(cè)符號(hào)及相應(yīng)數(shù)值。護(hù)眼守則一份，簡明介紹一些科學(xué)、有效保護(hù)視力和防控近視的方法，供家長和青少年參考。

眾所周知，中國是近視大國，兒童近視眼患病率逐年上升。今年疫情期間，大規(guī)模的線上教育增加了青少年看電子屏幕的時(shí)間，中小學(xué)生半年近視率增加了11.7%。家長對(duì)于孩子視力問題非常關(guān)注，但又有很多認(rèn)識(shí)誤區(qū)，面對(duì)孩子飛速發(fā)展的近視度數(shù)常常非常焦慮，又手足無措。為了更好的開展近視防控的科普教育，我們將征集家長們關(guān)心的問題，并

這本書的主要讀者對(duì)象，是城市社區(qū)醫(yī)院和小城鎮(zhèn)、農(nóng)村基層衛(wèi)生院的全科醫(yī)師，符合我國現(xiàn)階段全民醫(yī)療保健和城鎮(zhèn)化的實(shí)際需要，是一本面向基層的實(shí)用性醫(yī)學(xué)參考書。全書從4個(gè)方面，分60個(gè)專題逐一論述。先介紹了現(xiàn)代眼科和中醫(yī)眼科發(fā)展史，然后介紹了眼的應(yīng)用性解剖及生理、物理學(xué)檢查和幾種重要眼科特殊檢查的臨床意義，接著以臨床癥狀體征為

由于近年來糖尿病的高發(fā)，導(dǎo)致患有糖尿病視網(wǎng)膜病變的病人也在逐漸增多以為了讓人們更深入的了解該病，本書從解剖、生理、病理、發(fā)病因素、發(fā)病機(jī)制以及臨床表現(xiàn)、診斷、治療、預(yù)后、注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面層層深入以中西醫(yī)結(jié)合的診療觀念對(duì)本病進(jìn)行了闡述及說明。在西醫(yī)方面從解剖、生理著手，使讀者能進(jìn)一步了解疾病發(fā)生部位，進(jìn)而能夠與患病眼底

這是一本改善視力的3D視覺游戲書。研究表明，觀看3D立體畫可以緩解視覺疲勞，因?yàn)橐�看到隱藏的三維圖像，眼部肌肉需要朝與以往看事物相反的方向工作，從而重新獲得平衡；雙眼能夠相互協(xié)調(diào)，以一種更放松的方式看東西，由此恢復(fù)使用過度的眼部肌肉的柔韌性，大大減輕眼睛的疲勞。 本書介紹100幅精彩的3D圖畫，觀看這些美圖可以保護(hù)和提

《標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表（共4張）》按國家標(biāo)準(zhǔn)GB11533-2011制作，是符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的視力表�！稑�(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表（共4張）》應(yīng)掛于明亮處，5.0讀數(shù)行與被檢測(cè)者兩眼等高。被檢測(cè)者站在距離本表5米處檢測(cè)�！稑�(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表（共4張）》右邊的讀數(shù)值為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)值，左邊為舊式國際標(biāo)準(zhǔn)視力表值�！稑�(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表（共4張）》內(nèi)含4張視力

我國是屈光不正患病人數(shù)多的國家之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)報(bào)告，全世界目前有14億人患有近視。而中國是全球近視患病率的國家，高達(dá)50%，這其中高度近視在我國青少年中的患病率高達(dá)5-20%，明顯高于歐美國家1-2%的水平（相當(dāng)于國際水平的5-10倍）。ICL是矯正高度近視的有效方法之一。有效性、安全性、預(yù)測(cè)性和穩(wěn)