本書是東南大學法學院根據(jù)本院的專業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向，組織選編的法學研究理論前沿問題探討及專題研究論文集，旨在追蹤法學研究動態(tài)并引領(lǐng)法學研究潮流，加強法學學術(shù)交流。本書安排以交通法、工程法、醫(yī)事法、法律大數(shù)據(jù)研究為特色，設(shè)有“理論前沿”“域外法制”“青年論壇”“實務(wù)論壇”“法學教育”等欄目和板塊。本書立足獨立的學術(shù)研究，密切

本書堅持馬克思主義人學思想和人性理論為指導(dǎo)，貫徹習近平同志以人民為中心思想。通過對我國思想政治教育繼承與創(chuàng)新的回顧與思考，以及存在的針對性不夠、有效性不足的審視與反思，對當今社會發(fā)展現(xiàn)實分析，揭示思想政治教育人性化的歷史依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。當今社會，世界全球化、轉(zhuǎn)型社會、風險社會、和諧社會不斷生成，并深化發(fā)展，現(xiàn)代性造成人

信訪制度是我們黨和國家一項重要而特殊的制度。在我們黨和國家的不同發(fā)展階段，信訪制度及其工作先后承載了不同的歷史使命；它既是我們黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁、傾聽群眾呼聲的窗口、體察群眾疾苦的重要途徑，也可以發(fā)揮政治參與、權(quán)力監(jiān)督、權(quán)利救濟等重要作用。本書由上篇“信訪是表達的產(chǎn)物，也是表達的工具”和下篇“信訪工作是領(lǐng)會的產(chǎn)物，

《刑法解釋》（總第10卷）共設(shè)5個欄目，載文21篇。本卷“特稿”刊載了著名刑法學家陳興良教授大作《類推解釋的法學方法論考察》。本卷“刑法解釋學”欄目共刊載7篇文章，主要研究刑法解釋整體有效性、刑法文義解釋、刑法體系解釋、刑法解釋的主體博弈、刑法解釋的主觀性與客觀性、刑法解釋的融貫性等內(nèi)容。本卷“刑法教義學”欄目共刊載6

本書第一章為關(guān)于建設(shè)工程施工合同的性質(zhì)、效力以及案件管轄問題。本書第二章為關(guān)于建設(shè)工程施工臺同糾紛案件工程價款結(jié)算問題。本書第三章為關(guān)于建設(shè)工程施工合同糾紛案件涉及實際施工人問題的處理。本書第四章為關(guān)于建設(shè)工程價款優(yōu)先受償權(quán)相關(guān)問題的處理。

交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的大動脈。目前，黨中央、國務(wù)院對公共安全給予高度重視，提升刑法對交通安全的保護作用、科學合理設(shè)置交通運輸危險犯也是時代發(fā)展的需要。鑒于交通運輸事故多發(fā)于車輛與船舶運輸過程中，本書專門以車輛與船舶交通運輸風險為研究對象，針對車輛與船舶交通犯罪的立法與司法問題提出完善建議。

在構(gòu)建中國哲學社會科學自主知識體系的背景下，本書*對新中國成立75年來(1949-2024年)的法理學研究歷程進行專題回顧、系統(tǒng)梳理、總結(jié)評析，呈現(xiàn)幾代法理學人生生不息的知識積累和孜孜不倦的創(chuàng)新追求，是一項“知識考古式”的學術(shù)成果。在“教學式科研+科研式教學”的理念引領(lǐng)下，本書*細致分析微觀標識性概念從初步的提出到內(nèi)涵

《職務(wù)犯罪審判指導(dǎo)》系最高人民法院刑事審判第二庭主辦的針對職務(wù)犯罪案件審理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和研究性出版物，以立足實踐、突出實用、重在指導(dǎo)、體現(xiàn)權(quán)威為編輯宗旨，通過法律適用分析、法官會議紀要、實務(wù)釋疑、經(jīng)驗交流等形式，固定審判、調(diào)研成果，為刑事司法人員辦理職務(wù)犯罪案件提供有針對性和權(quán)威性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和參考�！堵殑�(wù)犯罪審判指導(dǎo)》全

《國際法與比較法論叢》（第三十輯）分為國際私法、國際法、國際經(jīng)濟法、比較法與其他、國際法資料等幾大部分，主要探討了如下議題：歐盟訴中國知識產(chǎn)權(quán)“禁訴令”案研究、區(qū)塊鏈在國際商事仲裁裁決執(zhí)行中的應(yīng)用——機遇與挑戰(zhàn)、ISDS改革視野下國際多邊投資爭端解決中心的構(gòu)建方案及實施路徑、中國履行《第一階段協(xié)議》知識產(chǎn)權(quán)保護承諾的實

本書共收錄了15篇文章，分布于“專題研究”與“譯文”兩大模塊�！皩ｎ}研究”部分內(nèi)容分別針對遺囑監(jiān)護指定、店員代理、表見受領(lǐng)、代償協(xié)議、權(quán)益侵害型不當?shù)美�、違約損害賠償計算、股東會書面決議、責任保險人和解、政權(quán)中介機構(gòu)虛假陳述、家務(wù)勞動補償以及涉及數(shù)字社會的文章，各篇文章的理論性和針對性均較強，具有較大學術(shù)價值和啟發(fā)意義