本書(shū)收錄了著名兒童作家嵇鴻的經(jīng)典童話作品，其中包括《雪孩子》《小白兔和小灰兔》《熱》《月球上的運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)》《小蜜蜂的觸角》《洞簫聲起》《月亮的臉》《蚊子五姐妹》《雪兔》等作品。作品簡(jiǎn)單易讀、朗朗上口，配有多幅彩色插圖，幫助孩子了解作品背后的故事及更深層的含義。讓孩子跟著嵇鴻老師感受文學(xué)作品之美。本書(shū)所選擇的作品為小

本書(shū)以無(wú)錫惠山泥人“大阿福”為主角原型，以正反書(shū)的形式講述了阿福被主人小滿弄丟后尋找回家之路的故事。書(shū)的正面以主人小滿的視角展開(kāi)，著重向小讀者展現(xiàn)古代江南的生活與煙火氣；書(shū)的反面以阿�；丶业囊暯钦归_(kāi)，主要向小讀者展示了充滿想象力的江南造物世界，著重展示江南傳統(tǒng)工藝。此外，書(shū)里還穿插介紹了江南豐富的歷史文化知識(shí)、文物展品

捉到了！小狐貍費(fèi)盡心思，終于將一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)捉到手！誰(shuí)知就在這一刻，得意忘形的它也掉進(jìn)了獵人精心設(shè)下的陷阱！ 眼見(jiàn)逃脫無(wú)望，絕境之中，小狐貍決定松開(kāi)拴著小鳥(niǎo)的繩索，讓它重返自由。 這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了……小狐貍的結(jié)局究竟會(huì)怎樣？作品以開(kāi)放式結(jié)局引導(dǎo)讀者想象，用黑、白、灰、藍(lán)四色構(gòu)成敘事張力，立意深刻，給每個(gè)人帶

本書(shū)內(nèi)容包括：寫(xiě)在前面的話、1937年的故事、回到南通城、課外書(shū)、“兩”與“仰”、得與失之間、考試得了18分、英語(yǔ)課、負(fù)負(fù)得正、暑假、張梅庵先生的作文課等。

小羊上山心靈成長(zhǎng)科普繪本系列精選自暢銷(xiāo)書(shū)《小羊上山兒童漢語(yǔ)分級(jí)讀物》的暖心科普故事，分冊(cè)包括《小樹(shù)和小寶貝》《知了的一生》《竹林里的大熊貓》《飛吧，小春》四本，內(nèi)容涵蓋知了、大熊貓、大雁、大樹(shù)等動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，介紹硬核科普知識(shí)，幫助孩子探尋成長(zhǎng)與生命的真諦，是知識(shí)的盛宴，也是心靈的洗禮。 一套有愛(ài)有溫度的科普書(shū)，知

本書(shū)講述了一片葉子像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)山川河流，最終實(shí)現(xiàn)其自由飛翔的夢(mèng)想。通過(guò)這個(gè)故事，說(shuō)明了理想是孩子們對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，樹(shù)立目標(biāo)并勇敢地追求自己的理想是成長(zhǎng)歷程中極為重要的一環(huán)。

小松鼠悠閑地在樹(shù)林里散步。他看到一輛滿載家具的卡車(chē)，開(kāi)進(jìn)了村子。“是新搬來(lái)的鄰居嗎？”小松鼠的心中充滿了好奇。小松鼠躲在草叢后觀察。原來(lái)，新鄰居是犀牛一家�！跋�牛的眼睛看不清楚，體型大，力氣大，脾氣也大......”小松鼠想起曾聽(tīng)過(guò)的傳聞，不禁擔(dān)心起來(lái)，“他們會(huì)是不好相處的麻煩鄰居嗎？”……

動(dòng)物幼兒園的小朋友們正在林間玩耍，忽然下起了大雨�！翱煺业胤蕉阌辏　毙⊥米觽凅@慌地邊跑邊喊。大黑熊聽(tīng)到喊聲，趕緊站住了。小兔子們覺(jué)得雨好像停了。原來(lái)，是大黑熊兩只手各舉著一片荷葉，一動(dòng)不動(dòng)地站在了小兔子們的旁邊，為小兔子們遮擋了風(fēng)雨……

一個(gè)晴朗的早晨，鼴鼠一家吃完早餐，準(zhǔn)備到菜園里工作。“你們看，南瓜花開(kāi)得多多�！饼B鼠爸爸說(shuō)。“1朵、2朵、3朵......真的好多呀！”“黃燦燦的顏色好漂亮！”“耶，以后有南瓜吃了！”三只小鼴鼠興奮地喊道……

本書(shū)講述了一只胖胖的母鵝，竟然把西瓜當(dāng)成蛋，還坐上去，認(rèn)真孵起來(lái)，一直渴望當(dāng)媽媽的她，愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？故事主要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。