本書內(nèi)容取自古書和古畫，通過二次創(chuàng)作，將現(xiàn)代審美融入古典作品，展現(xiàn)了斑駁歲月的痕跡。它是現(xiàn)代元素與古典文化相遇的典范。例如“莊周夢(mèng)蝶”將乾坤生意圖卷中的蝴蝶和南華真經(jīng)的文字相結(jié)合，“東欄梨花”將百花圖之梨花和古今歲時(shí)雜詠的文字結(jié)合創(chuàng)作，“玉堂富貴”將玉堂富貴軸和月令輯要設(shè)計(jì)結(jié)合……

本書以繪畫創(chuàng)作為基底，以教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)繪畫創(chuàng)作以及繪畫創(chuàng)作的教學(xué)相關(guān)問題展開論述，介紹了繪畫的總體情況，引導(dǎo)讀者對(duì)繪畫的起源、特征等有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了繪畫創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容，論述了繪畫創(chuàng)作的構(gòu)思構(gòu)圖、意境風(fēng)格等。具體分析了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，介紹了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的方法、教師角色、學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)、繪畫創(chuàng)作教學(xué)的各

年輕的塔莎和米雷克是兩位游蕩在夜之城的拾荒者，他們靠偷取賽博組件為生，終日沉溺于派對(duì)狂歡和超夢(mèng)體驗(yàn)。塔莎渴望成為城里最牛逼的幫派分子，米雷克卻只想擁有愛和希望，過上普通的生活。他們?cè)谧穼��?mèng)想的道路上產(chǎn)生了分歧，漸行漸遠(yuǎn)。而在夜之城這種地方，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有這幾個(gè)選擇：不是逃離，就是戰(zhàn)斗，要么改變，抑或死去。

如何讀懂浮世繪

墨點(diǎn)美術(shù) GO!超實(shí)用漫畫上色技法 馬克筆篇 零基礎(chǔ)兒童新手自學(xué)漫畫馬克筆上色技法教程

墨點(diǎn)美術(shù) GO!超實(shí)用漫畫上色技法 彩鉛篇 零基礎(chǔ)兒童新手自學(xué)漫畫彩鉛上色技法教程

本冊(cè)故事介紹 故事講述了，林非鹿來到宮中后，年幼的她發(fā)現(xiàn)自己處境堪憂，為了之后良好的生活環(huán)境，她開始了攻略后宮中諸多王子公主和嬪妃的計(jì)劃，也真的憑借聰慧和努力扭轉(zhuǎn)了原本不利的開局，獲得了攻略對(duì)象們的認(rèn)可和喜歡，在后宮中逐漸為自己謀得了更大的自由。

歐陽詢，字信本，今湖南長沙人。官至太子率更令、弘文館學(xué)士，封渤海男。唐代著名書法家，早年書學(xué)王羲之，后變體形成自家風(fēng)貌。正書、行書筆力險(xiǎn)峻，自創(chuàng)一格，世稱歐體，與虞世南、褚遂良、薛稷并稱初唐書法四家�！肚ё治摹窞槲覈�古代啟蒙課本，流行始于隋代，四字一韻，講述自然、社會(huì)、歷史、教育、人倫等方面知識(shí)。此件刻本見于《戲鴻堂帖

歷代碑帖法書選·元趙孟頫書妙嚴(yán)寺記（修訂版）

羅麗娃娃的包裝盒被壞人撿走，拒不歸還！為奪回盒子，王默涉險(xiǎn)前往壞人的家，被困之際，恰好路過的同班學(xué)霸舒言和運(yùn)動(dòng)少年建鵬出手相救。有生命的娃娃秘密曝光，他們非但沒有被嚇到，反而很愿意跟可愛的娃娃做朋友。 本以為危機(jī)解除，黑香菱和封銀沙忽然出現(xiàn)，壞人被他們的黑魔法所控制，破壞力巨大，即使有陳思思和藍(lán)孔雀趕來助陣，王默他們都