本書全書共分兩大部分內(nèi)容,上篇為理論篇,包括色彩與設(shè)計、色彩設(shè)計方法論、色彩設(shè)計程序及其規(guī)律、色彩設(shè)計概念模型;下篇為實踐篇,包括色彩設(shè)計表現(xiàn)技法、色彩技術(shù)、色彩設(shè)計務(wù)實等。本書可作為高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教材,也可供其他院校相關(guān)專業(yè)選用。
本教材以培養(yǎng)適應(yīng)美術(shù)新課程要求的新型美術(shù)教師為目的,根據(jù)美術(shù)新課程對教師素質(zhì)的要求而編寫的。教材內(nèi)容根植于美術(shù)課的教學(xué)實踐,特別是當下活生生的美術(shù)教學(xué)生活。其特點:一是服從新課程,體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則;二是在系統(tǒng)介紹美術(shù)教學(xué)理論體系的前提下,注意實用性和操作性。本教材既可作為美術(shù)學(xué)專業(yè)(師范)本、專學(xué)生的教材,也
內(nèi)容簡介本書共分4章,其中前3章對平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成三大構(gòu)成的原理與技法進行了較為詳細的闡述,并配有相應(yīng)的圖例。第4章為構(gòu)成作品欣賞,以供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒。
本書對藝術(shù)設(shè)計概念、藝術(shù)設(shè)計形態(tài)、設(shè)計美學(xué)原理、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成等方面的造型基礎(chǔ)知識進行了講述。著重對平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成知識和構(gòu)成效果進行了講解;將空間構(gòu)成從立體構(gòu)成中分離出來,作為一個獨立的章節(jié)進行分析和講解,以滿足空間類藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向的學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上的需要。并通過現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)
學(xué)習(xí)美術(shù)必須對色彩的基本知識及其技法做必要的了解和掌握,否則,美好的藝術(shù)創(chuàng)作愿望將是一種空想。大多數(shù)人以為,掌握色彩要依靠天賦和感覺,究其原因有二:一是對色彩理論缺乏系統(tǒng)的了解,或只垂青于外表的樣式,重技者多,重道者少;二是觀念還停留在美術(shù)高考的色彩應(yīng)試教育基礎(chǔ)上,概念化、程式化的思維和表面方式根深蒂固。然而,作畫從來
《色彩構(gòu)成》有如下三個特點: 一、注重理論。盡理把復(fù)雜、抽象的色彩原理講得通俗易懂; 二、采用大量的范圖。我著意把范圖與內(nèi)容及作業(yè)作十分緊密地聯(lián)系。讓學(xué)生從綜合的概念中去體會色彩構(gòu)成中的某方面感覺,并在作業(yè)中盡量地去發(fā)揮和創(chuàng)新(當然是要在符合題目的大要求下); 三、注重實際運用。把自己多年來在實踐和教學(xué)中的感受和經(jīng)驗融
本書是依據(jù)美國家孟塞爾創(chuàng)立的“孟塞爾表色系”,按紅、藍、黃、綠、紫五大色系編排的,其內(nèi)容包括:1.色卡篇本篇共選擇820余種紅、藍、黃、綠、紫五大色系具有代表性的色卡供設(shè)計師使用中直接選擇。2.色彩經(jīng)典搭配篇本篇選錄了紅、藍、黃、綠、紫五大主色經(jīng)典搭配實例630余種。3.金銀色色卡篇金銀色在廣告和包裝及書籍幀中已被廣泛
現(xiàn)代標志設(shè)計隨著社會文明進程的不斷推進,歷經(jīng)各種不同歷史時期文化與藝術(shù)思潮的洗禮,到今天已成為一種內(nèi)涵豐富的獨立的成熟的藝術(shù)門類,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的發(fā)展態(tài)勢。本教程作為高職高專教材,根據(jù)教學(xué)大綱要求確定本教材的體例結(jié)構(gòu),分為四個內(nèi)涵不同的單元進行教學(xué)。力圖從理論上對現(xiàn)代標志設(shè)計的基本概念、作用與價值、設(shè)計原則和標志設(shè)計的
本書是普通高等教育“十五”國家級重點教材。作者從新的角度,以新的體系來建構(gòu)藝術(shù)美學(xué)。全書共分八章,對藝術(shù)美學(xué)的基本屬性、藝術(shù)的基本結(jié)構(gòu)、藝術(shù)風(fēng)格及其審美形態(tài)、藝術(shù)的基本類型及其特征、藝術(shù)審美體驗、藝術(shù)的價值結(jié)構(gòu)作了深入而全面的闡釋。 本書與同類教材最大的不同體現(xiàn)在兩個方面:一是關(guān)注當代藝術(shù)動態(tài)的發(fā)展,增加了新媒體藝術(shù)(
《藝術(shù)美學(xué)》是普通高等教育“十五”國家級重點教材。作者從新的角度,以新的體系來建構(gòu)藝術(shù)美學(xué)。全書共分八章,對藝術(shù)美學(xué)的基本屬性、藝術(shù)的基本結(jié)構(gòu)、藝術(shù)風(fēng)格及其審美形態(tài)、藝術(shù)的基本類型及其特征、藝術(shù)審美體驗、藝術(shù)的價值結(jié)構(gòu)作了深入而全面的闡釋。《藝術(shù)美學(xué)》與同類教材最大的不同體現(xiàn)在兩個方面:一是關(guān)注當代藝術(shù)動態(tài)的發(fā)展,增加