本書主要根據(jù)考試大綱要求,從造價工程施工的實踐出發(fā),在緊扣法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的基礎(chǔ)上,針對土木建筑工程地質(zhì)、構(gòu)造、材料、施工技術(shù)、計量等相關(guān)知識進(jìn)行編寫,旨在加強考生對理論知識的掌握,提高應(yīng)用專業(yè)技術(shù)知識和工程量計算規(guī)則對土木建筑工程進(jìn)行計量的能力。全書以圖文并茂的形式,對考試內(nèi)容進(jìn)行解讀,并對重點、難點和延伸的知識點進(jìn)

本書主要根據(jù)考試大綱要求,從造價工程施工的實踐出發(fā),在緊扣法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的基礎(chǔ)上,針對工程造價構(gòu)成以及基本計價依據(jù)、合同價款管理、竣工決算等相關(guān)知識進(jìn)行編寫,旨在加強考生對理論知識的掌握,提高運用這些知識系統(tǒng)地進(jìn)行建設(shè)工程計價的能力。全書以圖文并茂的形式,對考試內(nèi)容進(jìn)行解讀,并對重點、難點和延伸的知識點進(jìn)行多層次地專

本書主要根據(jù)考試大綱要求,從造價工程施工的實踐出發(fā),在緊扣法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的基礎(chǔ)上,針對安裝工程材料、機(jī)械設(shè)備、施工技術(shù)、計量等相關(guān)知識進(jìn)行編寫,旨在加強考生對理論知識的掌握,提高應(yīng)用專業(yè)技術(shù)知識和工程量計算規(guī)則對安裝工程進(jìn)行計量的能力。全書以圖文并茂的形式,對考試內(nèi)容進(jìn)行解讀,并對重點、難點和延伸的知識點進(jìn)行多層次地

招投標(biāo)制度是為合理分配招標(biāo)、投標(biāo)雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任而建立的管理制度。加強招投標(biāo)制度建設(shè)是市場經(jīng)濟(jì)的要求。本書結(jié)合招投標(biāo)管理和運行中出現(xiàn)的新政策、新規(guī)范和新理念，系統(tǒng)地闡述了招投標(biāo)管理的基本理論以及應(yīng)履行的工作程序，重點介紹了如何做好招標(biāo)方和投標(biāo)方的各項工作。 全書共八章，分別為招投標(biāo)概述、招標(biāo)管理、投標(biāo)管理、開標(biāo)管

本書主要內(nèi)容--財務(wù)分析:投資估算是前提,財務(wù)評價是核心;方案優(yōu)選與招標(biāo)投標(biāo):資金時間價值是基礎(chǔ),價值工程和壽命成本是基本方法,招標(biāo)投標(biāo)的重點在程序;合同管理:實操的難點在法條,文本的重點在條款,考試的焦點在網(wǎng)絡(luò)索賠;工程量清單計價規(guī)范和計量規(guī)范:五類清單是造價綱領(lǐng),四類表格是造價程序,識圖算量是造價基礎(chǔ)。

本書根據(jù)1X工程造化用職技能等級(級和中級)證書考試求,依托一個完的建設(shè)項目，以典型框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)計算為主線編寫而成。本書共3篇、9個項目,分別介紹了BIM建筑工程計量與計價基礎(chǔ)知識、工程計量設(shè)置、主體結(jié)構(gòu)工程量計量、二次結(jié)構(gòu)工程量計量、裝修及其他工程量計量、基礎(chǔ)及土方工程量計量、查看報表及云應(yīng)用、裝配式建筑工程

本書面向建筑項目的工程造價全過程管理能力的提升及工程造價專業(yè)人才的培養(yǎng)，突出強化工程造價專業(yè)人才管理特色知識體系，依據(jù)中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程管理學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會制定的大綱要求編寫。本書共分為10章，包括工程造價管理概述、建設(shè)項目工程造價組成、建筑安裝工程造價的費用構(gòu)成及組價原理、工程造價計價依據(jù)與計價模式

建筑工程計量與計價

《建筑工程合同管理》根據(jù)**的法律法規(guī)，結(jié)合建筑工程項目中有關(guān)合同的實際案例，全面介紹了建筑工程合同管理方面的相關(guān)知識。《建筑工程合同管理》共分10章，主要內(nèi)容包括緒論、《民法典》合同編的基本概念、建設(shè)工程施工合同、建設(shè)工程其他合同、FIDIC施工合同條件、工程合同索賠管理、工程合同變更管理、工程合同風(fēng)險管理、工程合同

本書為上海市中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。《標(biāo)準(zhǔn)》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建了任務(wù)引領(lǐng)型課程為主的新課程體系及其保障機(jī)制，體現(xiàn)了上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)要求以及職業(yè)與職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。