本書(shū)以中國(guó)青少年校園足球協(xié)同治理為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料分析法、調(diào)查法、比較法、案例分析法、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法等研究方法，回顧中國(guó)青少年校園足球發(fā)展歷程，分析校園足球治理現(xiàn)狀，追蹤校園足球領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，梳理中國(guó)及區(qū)域校園足球治理實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找“理想”與“現(xiàn)實(shí)”出現(xiàn)反差的原因，探尋解決青少年校園足球發(fā)展問(wèn)題的策略

足球競(jìng)賽規(guī)則2022/2023

本書(shū)由取經(jīng)名帥、問(wèn)道青訓(xùn)和求解專項(xiàng)三個(gè)部分組成，作者結(jié)合了采訪、調(diào)研與客觀事件的整理，在回顧中國(guó)足球近20年歷程、評(píng)析國(guó)內(nèi)外足球優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探討了中國(guó)足球應(yīng)如何走上良性發(fā)展的道路。首先，作者關(guān)注了大約20位在中國(guó)有執(zhí)教經(jīng)歷的世界一流教練或國(guó)內(nèi)資深足球人的經(jīng)驗(yàn)與看法，他們包括里皮、斯科拉里、孫繼海、張路等。從這些專

隨著校園足球的不斷發(fā)展，其育人價(jià)值和功能受到高度重視，已成為我國(guó)落實(shí)素質(zhì)教育和引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口。本書(shū)主要對(duì)校園足球的育人價(jià)值及校園足球教學(xué)實(shí)施展開(kāi)研究。首先分析校園足球的基本理論及其開(kāi)展情況。其次解析校園足球的育人價(jià)值體系，并探索育人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑。再次對(duì)校園足球教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)施、技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)及游戲教學(xué)

乒乓球作為一項(xiàng)重要的體育項(xiàng)目已經(jīng)普遍走入高校課堂，在高校體育中占據(jù)著重要的位置。隨著新課程改革的不斷深化，高校乒乓球課程教學(xué)也面臨著更高的要求和新環(huán)境，這就促使著高校體育教學(xué)要有更加革新的教理念和教學(xué)模式。本書(shū)主要內(nèi)容，在簡(jiǎn)要分析高校乒乓球課程教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展的基礎(chǔ)上，著重分析了高校乒乓球課程優(yōu)化的理論指導(dǎo)、高校乒乓球課

《引領(lǐng)大眾體育的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)——?dú)馀徘颉芬徊恐笇?dǎo)氣排球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)教材。本書(shū)主要包括上、中、下三篇內(nèi)容，上篇主要介紹了氣排球的發(fā)展概況，重點(diǎn)闡述了氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。中篇主要闡述了氣排球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，涵蓋氣排球?qū)η嗌倌杲】档拇龠M(jìn)、氣排球文化、氣排球理論指導(dǎo)、氣排球運(yùn)動(dòng)安全等多方面的知識(shí)。下篇主要講解了如何提高人

籃球規(guī)則2022

本書(shū)的主要內(nèi)容包括：小場(chǎng)地足球的介紹、小場(chǎng)地足球和十一人制足球的關(guān)系、教練總原則、小場(chǎng)地足球的各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)以及定位球的攻防原則。本書(shū)的特色在于整個(gè)訓(xùn)練環(huán)境始終在小場(chǎng)地內(nèi)，并詳細(xì)介紹了有關(guān)小場(chǎng)地足球六大技術(shù)以及戰(zhàn)術(shù)的具體訓(xùn)練方法，多達(dá)兩百多個(gè)仔細(xì)策劃的訓(xùn)練課程，讓讀者可以自由組合自己的訓(xùn)練課，讓整個(gè)訓(xùn)練靈活多樣，更加符合

本書(shū)共6章，內(nèi)容包括：緒論、無(wú)人機(jī)的應(yīng)用與局限性、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的工作原理解析、無(wú)人機(jī)與體育競(jìng)技、無(wú)人機(jī)足球競(jìng)技、無(wú)人機(jī)足球?qū)嵺`研究。

本書(shū)主要論述了乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型的構(gòu)建。在理論上，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)和理論基礎(chǔ)，梳理了運(yùn)動(dòng)選材的難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了應(yīng)對(duì)方案。在實(shí)踐設(shè)計(jì)上，運(yùn)用訪談法了解了當(dāng)前我國(guó)乒乓球人才培養(yǎng)體系與選材形式；運(yùn)用德?tīng)柗品▽?duì)相應(yīng)的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了精細(xì)的篩選；運(yùn)用AHP層次分析法、測(cè)試法、百分位數(shù)法確定了相應(yīng)競(jìng)技能力評(píng)價(jià)