高禮靜、劉津升編寫的《大學(xué)物理教程(下普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》根據(jù)獨(dú)立學(xué)院近年來大學(xué)物理課程的實(shí)際教學(xué)情況，結(jié)合三本和大專院校著重培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)，在充分借鑒了國內(nèi)外教材的基礎(chǔ)上編著而成。內(nèi)容上簡化了《理工科非物理專業(yè)類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(討論稿)》的部分B類內(nèi)容，弱化對(duì)公式來源過程的推導(dǎo)，降低數(shù)學(xué)

《現(xiàn)代物理基礎(chǔ)叢書：固體量子場論》系統(tǒng)介紹了應(yīng)用于固體物理的量子場論的一些基本概念和主要理論工具.其中包括場的量子化、格林函數(shù)、費(fèi)曼圖技術(shù)、重整化群、規(guī)范理論等.特別是介紹了場論中的一些計(jì)算技術(shù)及其在固體物理中的重要應(yīng)用.包括圖形微擾論、運(yùn)動(dòng)方程方法、響應(yīng)函數(shù)的計(jì)算、電荷輸運(yùn)、自旋輸運(yùn)、量子霍爾體系、拓?fù)浣^緣體以及利用

《諾貝爾獎(jiǎng)大師科普經(jīng)典·湖畔遐思：宇宙和現(xiàn)實(shí)世界》由25篇在2000－2008年間撰寫和發(fā)表的短文構(gòu)成，并在每篇文章的前和后都添加了序或說明。溫伯格以其杰出的理論物理學(xué)家的獨(dú)特見解，使我們能從一個(gè)熱愛物理且認(rèn)為用物理學(xué)家的方式來看待世界有著重要價(jià)值的角度來認(rèn)識(shí)當(dāng)今自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面�！吨Z貝爾獎(jiǎng)大師科普經(jīng)典·湖

張勇主編的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》以全新的理念和視角對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新組織。突出實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和�?chuàng)新能力培養(yǎng)這個(gè)主題，按照物理學(xué)的二級(jí)學(xué)科分支這條主線，從基本器材和經(jīng)典儀器入手，超越儀器設(shè)備型號(hào)限制，主張自主搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境．強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方法的通用性和普適性，注重實(shí)驗(yàn)文化培育和軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。本書共包含lOO余種實(shí)驗(yàn)方法和2

現(xiàn)代物理學(xué)體系是由愛因斯坦相對(duì)論和粒子物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型組成的。如果說它是錯(cuò)的，業(yè)內(nèi)許多人會(huì)跳出來指責(zé)你；如果說它是對(duì)的，十一大物理學(xué)難題又橫亙?cè)谑廊嗣媲�，業(yè)界又對(duì)其無可奈何。根據(jù)破譯學(xué)原則，業(yè)界對(duì)十一大物理學(xué)難題和許多觀測(cè)／實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的無解，表明宇宙之謎還沒有被破譯。那么，現(xiàn)代物理學(xué)體系以及業(yè)內(nèi)人士還僅僅滯留在電文分析員

暫時(shí)沒有內(nèi)容

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第二版）/高等農(nóng)林院�；�礎(chǔ)課程系列》是依照教育部高等學(xué)校原物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010版），結(jié)合編者多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書共5章，40個(gè)實(shí)驗(yàn)；分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第二版）/高等農(nóng)林院�；�礎(chǔ)課程系列》

《理論物理學(xué)教程》（共十卷）是一部享譽(yù)世界的理論物理學(xué)巨著，是反映經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)轉(zhuǎn)變的里程碑式的重要著作，于1962年獲得列寧獎(jiǎng)。本書是《理論物理學(xué)教程》的第四卷，根據(jù)俄文最新版譯出。論述了自由粒子在外場中的相對(duì)論性理論，輻射理論和光的散射理論，相對(duì)論性微擾論及其在電動(dòng)力學(xué)過程中的應(yīng)用，輻射修正理論，高能條件下

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第二版）/高等學(xué)校數(shù)理類基礎(chǔ)課程“十二五”規(guī)劃教材》分為八章，第一章為測(cè)量誤差及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，第二章為物理實(shí)驗(yàn)的基本方法，第三章為常用實(shí)驗(yàn)儀器介紹，第四至八章分別為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理實(shí)驗(yàn)，共37個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了適應(yīng)工科專業(yè)學(xué)生的要求，在書中介紹了一些重要的實(shí)驗(yàn)儀器，方便學(xué)生日后的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課學(xué)

《固體中的光相互作用（第二版）(英文影印版)》系統(tǒng)而全面地介紹了固體光特性的一些原理。本書為在固體材料吸收和熒光光譜領(lǐng)域，及激光領(lǐng)域工作的科研人員提供了詳實(shí)的理論背景。通過群論這一工具，以及對(duì)于對(duì)稱性的討論，本書統(tǒng)一地闡述了輻射場的量子理論、分子熱振動(dòng)、晶體、共價(jià)鍵等內(nèi)容�！豆腆w中的光相互作用（第二版）(英文影印版)》