《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》是高等學(xué)校學(xué)生思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要作用�！睹珴蓶|思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》以馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程為主線，從理論與實(shí)踐、歷史與邏輯的統(tǒng)一上揭示馬克思主義中

本書主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論高舉毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的偉大旗幟；毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義；新民主主義革命與新民主主義社會(huì)理論等。

本書介紹人物的體例分為三部分，第一部分是“毛澤東評(píng)點(diǎn)原文”，第二部分為“人物簡介”，是編著者對(duì)評(píng)點(diǎn)人物的簡單介紹，也就是被評(píng)論者的人物小傳。第三部分，是編著者對(duì)毛澤東評(píng)點(diǎn)原文的解析。本書既是資料性用書，便于讀者學(xué)習(xí)、參考，也涵蓋了編著者闡述毛澤東是如何評(píng)點(diǎn)古今人物的解析，為如何看待、理解毛澤東提供了一個(gè)可資借鑒的視角。

本書以教學(xué)大綱的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍(lán)本，通過“知識(shí)拓展”、“案例分析”、“文獻(xiàn)導(dǎo)讀”、“熱點(diǎn)鏈接”等版塊，強(qiáng)化教學(xué)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生辯證思維和豐富教學(xué)內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括：臺(tái)灣歸屬中國的歷史；臺(tái)灣問題的形成；朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)期的臺(tái)灣問題；武力解放與第一次臺(tái)海危機(jī)等。

《<春秋>筆法與中國文論》以《春秋》筆法與中國文論的關(guān)系為論題，從歷史發(fā)生和邏輯分析相結(jié)合的視角，以《春秋》筆法對(duì)中國文論的滲透、中國文論對(duì)《春秋》筆法的接受為論域，在把握《春秋》筆法思想內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，通過對(duì)散見于各種文獻(xiàn)典籍中相關(guān)資料的搜集、整理，尋繹出中國文論中較為確鑿的受到《春秋》筆法影響的因素，并進(jìn)行分析、總結(jié)

《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教程》是為配合“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課程而編寫的學(xué)生用書�！陡叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐教程》以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（高

本書共分為十章，主要內(nèi)容包括：毛澤東品儒；毛澤東說佛；毛澤東論道；毛澤東智用《孫子兵法》；毛澤東品評(píng)《二十四史》等。

《文藝的燈塔（紀(jì)念在延安文藝座談會(huì)上的講話發(fā)表七十周年館藏文獻(xiàn)展圖錄）》收錄了展出的國家圖書館館藏文獻(xiàn)包括漢文、民族語言文字圖書、期刊及國外譯著等200余種，分為三個(gè)部分：《講話》誕生的背景；《講話》的誕生與傳播；解放區(qū)的文藝成就，附《講話》在國統(tǒng)區(qū)的影響。每種文獻(xiàn)，書影下有簡明文字介紹。具有重要的資料價(jià)值。

本書共分九章,內(nèi)容包括精神聚眾、思想教育、群眾路線是致勝法寶、打造鐵的紀(jì)律、作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力等。