《現(xiàn)代領導方法與領導藝術概論》是作者在高校長期開設“現(xiàn)代領導方法與藝術”課程基礎上，經(jīng)過多年積累、創(chuàng)作和研究而撰寫的�！冬F(xiàn)代領導方法與領導藝術概論》既包含了作者長期從事領導科學教學與研究積累的理論成就和科研成果，也參考和吸收了眾多中外學者的研究成果。

《論語》有云：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。作為國家或企業(yè)領導人，其職業(yè)素養(yǎng)一定都很好，但是，與人相處是否有領導人的禮儀風范呢？市場上能夠給領導人提供的實用禮儀教材太少�！额I導有禮（上）/華禮之光系列禮儀教材》作者積極倡導禮儀教育，組織東方禮儀研究院的傳禮弟子們，編寫此書，希望此書能給領導禮儀提升方面，提供積極

當代學生不僅需要在某些領域具備精深的專業(yè)能力，而且需要在團隊協(xié)作中具備卓越的領導力。本書系統(tǒng)闡述了合作共享時代大學生個人領導力的開發(fā)與培養(yǎng)問題。全書共分11章。第1章從歷史和發(fā)展的視角闡述了對領導力的認識；第2章回顧和總結了領導力相關理論的研究情況；第3～11章闡述了大學生領導力的核心要素、互聯(lián)網(wǎng)領導情境、領導力作用過

不論在哪一個領域，無論在哪一種組織，只要你想成為成功的領導者和優(yōu)秀的一員，都少不了一件東西預見力。然而，即便所有人都知道領導者需要有預見力，真正懂得如何培養(yǎng)愿景，發(fā)展、鍛煉預見未來、展望未來能力的人卻少之又少。本書便從以上問題出發(fā)，教你如何在工作中培養(yǎng)不間斷地、有目的性地設定愿景、預測未來、描繪藍圖、積極變革、激勵下屬

領導是一種人與人之間的關系，領導力是帶領大家迎接挑戰(zhàn)走向卓越的能力。本書中作者從領導的魅力、氣度、學習、責任心等方面闡述了一個成功的領導者應該具備的各方面的素質，并給出了具體的行動指南，值得一讀。

《領導者應關注的60種效應》從古今中外大量的效應中采擷、提煉了60種效應。這些效應是各級領導者、管理者在學習、工作、生活中，應著重關注的定律和法則。學習、借鑒諸多效應，意在化解矛盾沖突，規(guī)避各種風險，進一步更新領導觀念和思維模式，轉變領導作風和工作方法，提升領導能力和決策水平。

本書以心理學為分析工具，詳細解剖了領導工作中常見的各種難題，并提出了詳細、科學的應對方案，具有高度的實用性和可操作性。本書主要內(nèi)容有開會的心理技術、表揚與批評的心理技術、獎罰的心理技術、應對加薪要求的心理技術、管理從松到嚴的心理技術、管理攀比收入的心理技術、提高領導影響力的心理技術、提高下屬批評承受力的心理技術、控制老

本書是“領越?領導力研修”課程的學員用書，內(nèi)容包括導言、認準方向、以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心、做出承諾、附錄、作者簡介等。

《新編精短領導致辭》是《實用精短文庫》系列叢書之一。本書內(nèi)容涵蓋了開幕式、閉幕式致辭，歡迎詞，答謝辭，工作會議致辭、悼念致辭，崗位變動致辭等。從多角度、多方面對領導致辭進行了從淺至深的介紹，還選取了大量的精短致辭范例，書稿形式新穎，便于讀者根據(jù)范例寫作致辭�！缎戮幘�短范例》屬于實用類小短文，應用場合十分廣泛，適用于各個

中國的傳統(tǒng)管理哲學中有“內(nèi)圣而外王”之說。所謂“內(nèi)圣”就是做人，“外王”就是管人。顯然．“內(nèi)圣”是“外王”的前提和基礎。沒有“內(nèi)圣”就不可能有“外王”。這些古訓都在強調(diào)領導者自身的做人修養(yǎng)在管理工作中的置要意義。