《物理化學實驗》（第二版）共分四章。第一章介紹了物理化學實驗的目的要求、誤差、數(shù)據(jù)記錄和處理等。第二章是實驗部分，共25個實驗項目，實驗內(nèi)容安排難易結(jié)合，既有傳統(tǒng)實驗，也有反映現(xiàn)代物理化學新進展、新技術(shù)及與應(yīng)用密切結(jié)合的實驗，兼顧了基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和綜合性。第三章是實驗技術(shù)，介紹了物理化學實驗中一些常用的儀器和測量方法。

《物理化學實驗》(第二版)根據(jù)工科課程體系的特點編寫而成，全書共分緒論、測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理、實驗（含24個實驗項目）和附錄四個部分。實驗內(nèi)容包括：物質(zhì)熱力學性質(zhì)的測定、電解質(zhì)溶液性質(zhì)和電化學性質(zhì)的測定、化學反應(yīng)動力學性質(zhì)的測定、界面與膠體性質(zhì)的測定、結(jié)構(gòu)化學實驗等。此外，為了提升學生科學地分析和處理實驗數(shù)據(jù)的能力，

本教材共8章，分為兩個部分，*部分為理論部分，介紹了物理化學實驗的教學目的和基本要求、誤差分析、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理方法；介紹了現(xiàn)代信息技術(shù)在物理化學實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用基礎(chǔ)；第二部分為實驗部分，涵蓋了化學熱力學、電化學、化學動力學、表面與膠體化學和結(jié)構(gòu)化學等方向的基礎(chǔ)實驗；也安排了部分綜合和設(shè)計性實驗。附錄表中收集了M

本書展示關(guān)于冰水研究的最新進展和系統(tǒng)認知，包括氫鍵非對稱協(xié)同弛豫與非鍵電子極化理論、電子與聲子計量譜學分析和數(shù)值計算結(jié)果、破解系列反常物性懸疑；同時也以科普的形式介紹水科學研究的歷史、背景、現(xiàn)狀、展望。內(nèi)容歸納為水的結(jié)構(gòu)、相圖、氫鍵非對稱耦合振子對模型、局域超短程作用勢、分段比熱差異、非鍵電子極化，以及氫鍵在力場，溫場

均相催化劑在石油化工產(chǎn)品和煤衍生化學品的生產(chǎn)中起著重要作用。本書綜述了均相催化劑活化、穩(wěn)定、分解等領(lǐng)域內(nèi)的國外*新研究和開發(fā)進展，重點講述活化和失活的關(guān)鍵概念以及典型的催化劑分解路徑，烯烴聚合反應(yīng)與齊聚反應(yīng)的均相聚合催化劑，包括催化劑固定的影響以及休眠中心形成后所造成的聚合速率限制，描述了催化劑在不對稱加氫反應(yīng)、氫甲酰

《燃燒學基礎(chǔ)》是動力工程類本科生燃燒學的基礎(chǔ)教材，教材編寫力圖系統(tǒng)闡述燃燒科學的完整理論體系，兼顧燃燒技術(shù)的內(nèi)容，以適應(yīng)理工科的共同教學需要。本書突出燃燒學的可用性和應(yīng)用性，強調(diào)燃燒問題的計算方法。教材撰寫采用講義風格，綱目貫穿全書，要點明確。本書共分10章，第1章概論介紹了燃燒科學的發(fā)展和燃燒的基本概念；第2章至第4

理論教材共分8章，涵蓋了醫(yī)藥院校本科生學習物理化學所要涉及的內(nèi)容。增加了"知識延伸"、"科學家介紹"、"難點解析"，這些都能幫助學生更好的學好這門課程；概要演算與習題一書對各章節(jié)的理論知識作了歸納總結(jié)。增加了演算，并在書后增加了全國22所醫(yī)藥院校"物理化學綜合試題及解答"。這些內(nèi)容除了配合理論教學外，對學生更好的掌握知

本書分為16個章節(jié)，主要介紹了燃料的種類及成分，燃料燃燒的計算方法以及燃燒設(shè)備的概述。章節(jié)內(nèi)容如下：1緒論；2固體燃料；3液體燃料；4氣體燃料；5空氣需要量和燃燒產(chǎn)物生成量的計算；6燃燒溫度；7空氣消耗系數(shù)及不完全燃燒熱損失的檢測8火焰結(jié)構(gòu)；9化學動力學；10著火過程與實驗?zāi)�擬；11射流類型；12煤炭燃燒的大氣污染；1

本書分為三部分，第一部分基礎(chǔ)實驗，共24個實驗；第二部分設(shè)計實驗，共4個實驗；第三部分綜合實驗，共2個實驗。本書內(nèi)容包括化學熱力學、化學勢、化學平衡、多相平衡、電化學、表面現(xiàn)象與分散系統(tǒng)、化學動力學。

《光催化大全——從基礎(chǔ)到應(yīng)用圖解》是被譽為光催化鼻祖、光催化大師的國際著名學者——藤島昭（AkiraFujishima）教授的最新著作。本書對光催化自發(fā)現(xiàn)以來數(shù)十年間取得的系列成果進行了精辟概括，概述了光催化在空氣凈化、污水處理、自清潔、殺菌防腐、太陽能制氫等領(lǐng)域的應(yīng)用情況和技術(shù)原理。此外，作者將自己多年的科學研究方法