本書收錄了《比尾巴》《蜜蜂的鼻子》《壁虎的尾巴》《青蛙的舌頭》《蛇的舌頭》《狗的舌頭》《貓的舌頭》《誰唱歌》《子為啥愛搬蒙》《馬兒為啥站著》《海龜為啥愛流淚》《鴕鳥為啥不會(huì)飛》等故事。
本書提供了30多種有效提升孩子閱讀、記憶、背誦方面的學(xué)習(xí)方法,可以有效鍛煉到孩子的判斷力、記憶力、想象力、專注力和解題力,進(jìn)而快速提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
本書共包括班級(jí)管理案例、成長(zhǎng)故事、主題班會(huì)和成長(zhǎng)在線極大部分內(nèi)容。工作室的老師們,深植教育一線的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),努力將班級(jí)高校管理的成果通過一個(gè)個(gè)小故事分享給讀者,從而為實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的共同目標(biāo)而努力,文筆即使青澀,也流露出對(duì)教學(xué)管理和班級(jí)工作的執(zhí)著熱愛,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷。
本書分圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的周長(zhǎng)、圖形的面積幾部分,內(nèi)容包括:線段、直線、射線;平行和垂直;角;長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;三角形的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用;其他多邊形的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用等。
本書共包括8個(gè)單元的內(nèi)容。其中每單元包括四篇左右的閱讀文章,具體包括《我們愛祖國(guó)》《快樂王子》《馬蜂與熊瞎子》《虎門銷煙》《軍神》《黃河的主人》《聰明的使者》《五月的青島》等30篇中外名家名篇或選段。
本書選取了小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂的課堂實(shí)錄以及教學(xué)設(shè)計(jì)作為案例,分為現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、整本書閱讀、開放性閱讀、比較式閱讀五個(gè)方面。書稿通過生動(dòng)的真實(shí)課堂現(xiàn)場(chǎng)以及詳盡的課堂設(shè)計(jì),呈現(xiàn)了優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練課堂。每節(jié)課堂配以周一貫先生的專家點(diǎn)評(píng),點(diǎn)明了課堂亮點(diǎn),并結(jié)合課堂的具體內(nèi)容講述了不同學(xué)段兒童的語(yǔ)文閱讀技巧。書稿具
本書是與小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材同步的寫作訓(xùn)練教輔書。書中每一章節(jié)對(duì)應(yīng)教材中一篇課文,從課文中提煉一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),拓展形成一個(gè)寫作訓(xùn)練。六年級(jí)突出對(duì)課文結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵的參照和創(chuàng)新。本書加入任務(wù)式、游戲化的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練習(xí)的興趣,每一課的版塊分為闖關(guān)任務(wù)、課文尋寶、比拼題目、對(duì)手登場(chǎng)、看我應(yīng)戰(zhàn)、裁判出山六個(gè)。除了每一課
本書是與小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文同步的寫作訓(xùn)練教輔書。四年級(jí)每課讀寫結(jié)合,控制寫與練的任務(wù)量,每課只完成一個(gè)局部的練習(xí),練習(xí)可以是寫一句話、一段話,設(shè)計(jì)一段情節(jié),繪制一張思維導(dǎo)圖等多種形式。內(nèi)容組織和設(shè)計(jì)方面,本書加入任務(wù)式、游戲化的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練習(xí)的興趣,每一課分為闖關(guān)任務(wù)、課文尋寶、比拼題目、對(duì)手登場(chǎng)、看
本書是與小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材同步的寫作訓(xùn)練教輔書。書中每一章節(jié)對(duì)應(yīng)教材中一篇課文,并從課文中提煉一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn),拓展形成一個(gè)寫作訓(xùn)練。三年級(jí)以單元習(xí)作任務(wù)為輸出點(diǎn)。內(nèi)容組織和設(shè)計(jì)方面,本書加入任務(wù)式、游戲化的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練習(xí)的興趣,每一課分為闖關(guān)任務(wù)、課文尋寶、比拼題目、對(duì)手登場(chǎng)、看我應(yīng)戰(zhàn)、裁判出山六個(gè)版塊。