本書以大西洋史為視角，探究非洲、歐洲、北美和南美4個(gè)大陸之間的歷史聯(lián)系。該著認(rèn)為，大西洋已不僅僅是一片海洋，還一直是流通、傳播、交換和交流的重要區(qū)域，它深刻地影響了世界的發(fā)展。 這部著作共分為4個(gè)專題部分，涵蓋了從15世紀(jì)90年代哥倫布到達(dá)新大陸的航行，到1830年前后革命時(shí)代的結(jié)束。它涉及的主要議題包括哥倫布大交換、

歌德曾說：一個(gè)人如果看到了羅馬，他就看到了一切。作為古代世界中首屈一指的大帝國，羅馬人曾將歐亞非的廣大地區(qū)納入疆域，羅馬人開創(chuàng)的一系列政治制度、法律規(guī)范、管理模式以及公共工程等，至今仍影響著西方社會(huì)，成為現(xiàn)代西方文明永不衰竭的活水源頭。諸王傳說、政體沿革、凱旋榮光、權(quán)力輝煌、英雄隕落，都將在這一部波瀾壯闊的羅馬帝國發(fā)展

《命令已經(jīng)執(zhí)行》是口述歷史領(lǐng)域和二戰(zhàn)歷史研究中的經(jīng)典之作。 1944年3月23日，在納粹占領(lǐng)羅馬期間，地下抵抗團(tuán)體愛國行動(dòng)組在拉塞拉路發(fā)動(dòng)炸彈襲擊，造成三十三名德國人傷亡。不出二十四小時(shí)，德國人便展開報(bào)復(fù)，在阿爾帖亭路的一個(gè)廢棄采石場(chǎng)，殺害了三百三十五名囚犯。十命抵一命的惡劣報(bào)復(fù)! 然而，民眾的信念，加上大眾報(bào)刊、媒體

本書力圖以一個(gè)具體場(chǎng)所為切入點(diǎn),對(duì)人類歷史上最深重的罪行進(jìn)行最透徹的詮釋,這就是奧斯維辛。歷史不是劇本,真相永遠(yuǎn)不止一個(gè)。奧斯維辛并不是專門用于殺害猶太人的滅絕營,也不僅僅與“最終解決”有關(guān)--奧斯維辛,是集中營指揮官霍斯等納粹官員的奮斗史;是波蘭人、吉卜賽人、蘇聯(lián)戰(zhàn)俘、耶和華見證人的情感煉獄;它是一個(gè)八歲德國女孩一天

本書的主題是希臘與東方的文明交流與互動(dòng),主要涉及希臘與東方文明之間的交流與互鑒,從學(xué)術(shù)史和理論上思考古希臘“東方化革命”“東方化時(shí)代”“東方”與“西方”二分法的歷史淵源等問題,在此基礎(chǔ)上具體探討古風(fēng)時(shí)代早期希臘與東方的文明交流圖景、文明交流視野中的希臘城邦探源、“地中海共同體”視野中的荷馬史詩與古代東方文學(xué)傳統(tǒng)、阿波羅

《遠(yuǎn)東東方學(xué)：歷史概論》描述了從二十世紀(jì)初至二十世紀(jì)中葉東方研究在遠(yuǎn)東的發(fā)展歷史。該書系統(tǒng)梳理了遠(yuǎn)東東方學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)和歷史演變軌跡，不僅將俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的高等學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體等納人研究視野，而且也將域外俄國僑民的學(xué)術(shù)活動(dòng)納人其研究范疇。該書首次構(gòu)建了遠(yuǎn)東東方學(xué)的理論體系、話語體系和學(xué)術(shù)體系，提出了遠(yuǎn)東東方學(xué)是俄羅斯東方學(xué)

在整個(gè)世界的歷史上，古希臘無疑是令人印象深刻的傳奇之一，特別是公元前最后一個(gè)千年的城邦時(shí)代，開啟了歐洲文明的進(jìn)程，對(duì)歐洲各國歷史的發(fā)展影響至遠(yuǎn)。希臘及其文化遺產(chǎn)長期以來一直散發(fā)出巨大的魅力，令人激情澎湃。希臘留給后世的文明（包括戲劇和民主，荷馬和英雄主義，神話和邁錫尼，德爾斐神諭以及奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)），也許比任何其他事物

這是DK專為孩子打造的一座歷史博物館。以故事般的語言，鋪陳600萬年的歷史畫卷。與以往按年講史的方式不同，本書從123個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折，讓孩子看到歷史發(fā)展的內(nèi)部軌跡、文明躍遷的要素和戰(zhàn)爭的多維度原因等。從早期人類的進(jìn)化和遷徙，到文明的起源、中世紀(jì)商貿(mào)的繁榮、帝國的擴(kuò)張、近現(xiàn)代工業(yè)的興起、現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。這本視覺震憾的百科全

本書以時(shí)間為順序，選取世界歷史中的重要事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容，并配有精美的彩插，歷史的沉思、歷史的碎片等小欄目，設(shè)計(jì)合理，搭配科學(xué)，從而幫助孩子們拓展歷史知識(shí)，提高歷史思考和興趣。書中從人類的起源和原始社會(huì)一直講到當(dāng)代世界，講述了世界各地的主要?dú)v史事件、人物、文化等，真正摒棄了歐美學(xué)者編撰世界通史所常

本書從“20世紀(jì)初到改革開放前的世界史學(xué)科”“在改革開放中發(fā)展的世界史學(xué)科”“在‘211工程‘建設(shè)中全面繁榮的世界史學(xué)科”“‘雙一流’建設(shè)中的世界史學(xué)科”“世界史學(xué)科的教育理念”5個(gè)方面，全面梳理了西北大學(xué)世界史學(xué)科曲折艱難的百年發(fā)展歷程，介紹了名師大家的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和教學(xué)理念。本書既是對(duì)過去的總結(jié)和所取得成果的展示，也是