聆聽(tīng)及面談技巧訓(xùn)練課程學(xué)員手冊(cè)
大部分的面談里,案主要感受到被理解和體諒,他才愿意與社工合作,澄清一己之需要,進(jìn)而訂立目標(biāo)和擬定步驟,好消除困擾:為積極創(chuàng)造條件解決困擾和滿足需要而努力——本書(shū)在這方面奠定了很好的基礎(chǔ)。本書(shū)的每一章節(jié)都清晰簡(jiǎn)潔,作者用最簡(jiǎn)單的言辭,以適量的、正反面且生動(dòng)到位的實(shí)際例子,協(xié)助讀者掌握所闡釋的內(nèi)容,無(wú)論是概念或技巧。
小組工作是社會(huì)工作專業(yè)的一門(mén)重要課程,也是社會(huì)工作助人實(shí)踐常用的實(shí)務(wù)方法。小組工作秉承社會(huì)工作助人自助的專業(yè)價(jià)值觀,廣泛地應(yīng)用在不同人群和不同領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)當(dāng)中,協(xié)助個(gè)人、群體與組織解決困難、預(yù)防問(wèn)題、發(fā)展?jié)撃埽謴?fù)和增強(qiáng)其社會(huì)功能。《21世紀(jì)社會(huì)工作系列教材:小組工作(第2版)》從小組工作的理論與實(shí)務(wù)兩個(gè)方面,對(duì)
《“第八屆社會(huì)政策國(guó)際論壇暨系列講座”文集:當(dāng)代社會(huì)政策研究(8):老齡時(shí)代的新思維》以“老齡時(shí)代的新思維”為主題,采取多種形式從理念、制度、社會(huì)政策、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)工作等多角度、多方面對(duì)主題進(jìn)行了探討。
《社會(huì)管理的前饋控制/社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)研究》編著者閻耀軍。2000多年前大哲學(xué)家老子的“為之于未有,治之于未亂”,可以說(shuō)是古人對(duì)社會(huì)管理前饋控制的最具代表性的理性表述;而《三國(guó)演義》中諸葛亮的“錦囊妙計(jì),依次而行”,則是古人對(duì)前饋控制最為理想化的藝術(shù)表現(xiàn)。從中可見(jiàn)自古以來(lái)人們對(duì)實(shí)現(xiàn)前饋控制的智慧和夢(mèng)想。在冷兵器時(shí)代,人們?cè)诼?tīng)
《社會(huì)學(xué)前沿論叢:西方社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論研究》介紹的是經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展,社會(huì)運(yùn)動(dòng)研究在西方已經(jīng)成為一個(gè)橫跨社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)、組織學(xué)、公共管理、國(guó)際關(guān)系等多個(gè)學(xué)科的專業(yè)領(lǐng)域,所形成的理論概念和觀點(diǎn)豐富而龐雜。本書(shū)在充分掌握第一手文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,將西方社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論劃分為集體行為論、資源動(dòng)員論、政治過(guò)
本書(shū)內(nèi)容包括:社會(huì)工作概述、社會(huì)工作專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展、社會(huì)福利制度、社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)與價(jià)值觀、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)和知識(shí)體系、社會(huì)工作過(guò)程等。
本文集收錄的論文圍繞志愿文化與科學(xué)傳播主題,分別從志愿精神與志愿文化、志愿服務(wù)與公眾參與、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、志愿者工作創(chuàng)新等不同層面展開(kāi),結(jié)合博物館和自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展科普志愿服務(wù)工作的實(shí)際,對(duì)科學(xué)傳播與志愿文化發(fā)展進(jìn)行了研究與探討。
本書(shū)系統(tǒng)闡述了社會(huì)工作三大直接服務(wù)方法之一的個(gè)案工作的基本理論知識(shí)。包括個(gè)案工作價(jià)值體系、個(gè)案工作者的素養(yǎng)、個(gè)案工作的基本技巧、個(gè)案工作的專業(yè)關(guān)系、個(gè)案工作的程序、個(gè)案介入模式等內(nèi)容。
本書(shū)主要內(nèi)容包括:小組工作的起源與發(fā)展,小組工作的價(jià)值觀和職業(yè)倫理,小組工作的理論基礎(chǔ)和工作模式,小組動(dòng)力學(xué),小組發(fā)展過(guò)程與各階段技巧,小組的評(píng)估,小組工作在不同人群中的運(yùn)用等。